|
2022, №1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal
Pdf ko'rish
|
| bet | 161/347 | | Sana | 10.01.2024 | | Hajmi | 6,23 Mb. | | #133952 |
Bog'liq pedagogik mahorat 2022 11. Emansipatsiya reaksiyasi. Bu kattalarning qaramogʻidan, nazoratidan va homiyligidan ozod
boʻlishga intilishda koʻrinadi. Reaksiya kattalar tomonidan belgilangan tartib, qoidaga qarshi yoʻnaltirilgan.
“Ozod boʻlish” ehtiyoji mustaqil hayotga intilish bilan bogʻliq boʻlib, bu reaksiya oʻgʻil bolalarda koʻproq
boʻladi.
2. Tengqurlari bilan guruhlashgan reaksiya. Buning ikki turi mavjud.
Birinchisi, bir jinsga asoslanib, unda doimiy lider va guruh a’zolarining vazifalari, ularning guruhdagi
oʻrni belgilangan. Bu guruhda “liderning adpyutanti” unda intellektual qobiliyat yoʻq boʻlsada, lekin
jismoniy kuchli boʻladi, “antilider” - liderning oʻrnini egallashga harakat qiladigan, “ikki yuzlamachi” - u
tomonga ham, bu tomonga ham oʻtib yuradigan oʻsmirlar boʻladi. Bunday guruhning oʻz hududi boʻlib, unga
begonalar yaqinlashtirilmaydi. Guruhning tarkibi barqaror boʻladi va yangi a’zolarni faqat sinovlar asosida
qabul qilishadi.
Ikkinchi turdagi guruhda rollar qat’iy taqsimlanmagan va doimiy lider yoʻq. Liderning vazifalarini
guruhning turli a’zolari bajaradi. Guruh a’zolari ikki jins vakillaridan tashkil topadi va uning tarkibi barqaror
emas.
3. Qiziqish - xobbi reaksiyasi.
Oʻsmirlik davri uchun qiziqish - xobbi muhim hisoblanadi. Uning quyidagi turlari mavjud:
1. Intellektual-estetik qiziqishlar predmetga, musiqaga, radiotexnika, tasviriy san’at, adabiyotga
nisbatan.
2. Jismoniy qiziqishlarga kuchi, chidamliligi, chaqqonligini oshirishga boʻlgan xatti-harakatlar kiradi.
3. Liderlikka qiziqish boshqalarga rahbarlik qilishga intilish uchun boʻlgan harakatda namoyon
boʻladi.
4. Yigʻishga qiziqish-turli xildagi kolleksiyalarni yigʻishda koʻrinadi.
5. Egotsentrik qiziqishlar. Atrofdagilarning diqqat markazida boʻlishga intilish.
https://buxdu.uz
|
| |
