|
2022, №1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnalBog'liq pedagogik mahorat 2022 1Ключевые слова: виртуалное образование, научный, системности и согласованности,
взаимодействия учебного материала, соответствия, наглядного обучения, обеспечения учебной
задачи, самостоятелного обучения, принсипы распределения учебного материала.
This article is devoted to creation of website chqbt.uz on the Internet, which gives ample opportunity
in increasing the effectiveness structure of the model of virtual learning platform for development of
students’ skills on the basis of virtual learning technologiyes and organization of interaction principle of
educational process aimed at improving the effectiveness of teaching the subject “Initial Military Training”
in secondary education institutions.
Key words: virtual learning, systematic consistency, interaction of teaching material, correspondence,
visual learning, task assurance, independent learning, teaching material distribution principle.
Kirish. Oliy ta’lim mussasalarining chaqiqiriqqacha harbiy yoʻnalishlarida virtual ta’lim
texnologiyalari yordamida “Chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik” fanini oʻqitish samaradorligini
oshirishda quyida e’tirof etilgan talablar va tamoyillarga tayanish maqsadga muvofiq hisoblanadi. Bunda
talaba fanni mustaqil oʻrganish, kuzatish va tahlil qilish jarayonlarining virtual obrazini bir necha marotaba
koʻrish imkoniyati tugʻiladi. Natijada, talabalarning chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik fanidan
koʻnikmalari shakllanadi hamda kreativ fikrlashi oshadi.
Asosiy qism. Chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik fanidan virtual ta’lim texnologiyalari
asosida talabalarni koʻnikmalarini shakllantirishda quyidagi ta’lim tamoyillariga amal qilish lozim.
Ilmiylik tamoyili. Ushbu tamoyil chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik fanidan yaratiladigan
virtual ta’lim texnologiyalarini soʻnggi ilmiy izlanishlar va yutuqlarga asoslangan holda oʻrganilgan
materialning yetarlicha ishonchliligi va chuqur taqdim etilishini anglatadi. Ilmiylik tamoyili oliy ta’lim
mussasalarining chaqiriqqacha harbiy ta’lim yoʻnalishida oʻqitiladigan chaqiruvga qadar boshlangʻich
tayyorgarlik fanini oʻqitishga moʻljallangan virtual ta’lim texnologiyalari oʻquv mazmuniga kiritilgan
materiallarini kiritishni (bu talab oʻquv yurtlarining fan dasturlari va darsliklari, oʻquv qoʻllanmalarini
taqqoslashda, ofitser oʻqituvchilari har bir nazariy va amaliy mashgʻulot darslariga oid oʻquv-ma’lumotlarni
tanlashda e’tiborga olinadi), talabalarning psixologik, psixofiziologik xususiyatlariga mos ilmiy tushunchalar
bilan qurollantirishni talab etadi.
https://buxdu.uz
|
| |
