oy
osh
ol
soy
tosh
bol
.oy
.osh
.ol
.oy
.osh
.ol
.oy
.osh
.ol
.oy
.osh
.ol
.oy
.osh
.ol
.oy
.osh
.ol
“Yoqimli va yoqimsiz so‘zlar
”
o‘yini.O‘qituvchi 1-guruh o‘quvchilarga ota-
ona tomonidan kichik yoshdagi bolalarga yoqimli so‘zlar ilan murojaat qilishi yoki
erkalovchi so‘zlarni, 2-guruhga esa tanbeh berish yoki dangasa bolalarni koyishni
ifodalovchi so‘zlarni ro‘yxat qilishni topshiradi. Yoqimli, erkalivchi va tanbeh,
koyishni ifodalovchi so‘zlarni ko‘p topgan guruh g‘olib sanaladi.
186
Masalan: Erkalashni ifodalovchi so‘zlar; oppog‘im, do‘mbog‘im, toychog‘im,
qo‘zichog‘im, ko‘zmunchog‘im, shirinim,…
Koyishni ifodalovchi so‘zlar; dangasa, ishyoqmas, landovur, lapashang,…
“T” -, +” metodi. Bu metodda o‘rganilayotgan mavzuning tahlilida qo‘llash
yaxshi natija beradi.
Matnda berilgan obrazlarning “+” va “-” tamonlari tahlil qilinadi
Xulosa qilib aytganda boshlang‘ich sinf ta’limida o‘qish savodxoligi
mazmunini yanada boyitishga oid ishlarni muntazam ravishda olib borish lozim. Ular
ta’lim mazmunini yangi sifat bosqichiga ko‘tarishga mustahkam didaktik asos bo‘la
oladi va ularni dars mazmuniga ustalik bilan kiritish esa, o‘ziga xos innovatsion
jarayon bo‘lib, bunda o‘qituvchidan yuksak pedagogik mahorat talab etiladi. Bu esa,
darsning samaradorligini oshirib, ta’lim sifatini kafolatlashga xizmat qiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1.
Shukurova M. Mahoratli pedagog T.:Pedagog, 2020 yil
2.
Azimova I., Mavlonova K., Quronov S. O‘qituvchilar uchun metodik
qo‘llanma T.: 2021 yil
3.
G‘ulomova M.X Yangi innovatsion texnologiya yordamida ta’lim
samaradorligini oshiris usullari // Innovatsiya o‘quv jarayonida (tezislar
to‘plami).-T.: 2020
187
4.
Ishmuhamedov R., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion
pedagogik texnologiyalar. T.: 2017 yil
5.
Mavlonova K. va boshqalar Ona tili va o‘qish savodxonligi 1-qism. Darslik.
2-sinf uchun - Toshkent: Respublika ta`lim markazi, 2021 yil.
|
