|
3 (79) 2021 pedagogik mahorat
Pdf ko'rish
|
| bet | 239/344 | | Sana | 07.12.2023 | | Hajmi | 3,37 Mb. | | #113345 |
Bog'liq Pedagogik mahorat 3-son 2021 yil3 (79) 2021
PEDAGOGIK MAHORAT
177
ANIQ VA TABIIY FANLARNI OʻQITISH
Набия ТУРАЕВА
Доцент кафедры дифференциальные уравнения
Бухарского государственного университета
Жахонгир Тураев
Студент физико-математического факультета
Бухарского государственного университета
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
МАТЕМАТИКИ КОНСТРУИРОВАНИЮ И АНАЛИЗУ УРОКА
В статье рассматривается сущность школьного образования, разработки и теоретические
обоснования и единого подхода к обучению студентов конструированию и анализу урока как
процедурам, имеющим исследовательскую природу, и создании системы работы по обучению
студентов этим профессионально значимым умениям на основе системного подхода.
Ключевые слова: система общего среднего образования модернизация, конструирования
урока, анализ урока, мышления, восприятия, моделирование.
Maqolada maktab ta'limi mohiyati, oʻquvchilarga darsni loyihalashtirish va uni tahlil qilish usullarini
tahlil qilishga oʻrgatish va oʻquvchilarga ushbu kasbiy ahamiyatga ega boʻlgan koʻnikmalarni oʻrgatish
uchun ish tizimini yaratish boʻyicha nazariy asoslar va oʻquvchilarga yagona yondashuv koʻrib chiqilgan.
tizimli yondashuv boʻyicha.
Kalit soʻzlar: umumiy oʻrta ta’lim tizimi, modernizatsiya, darsni loyihalash, darsni tahlil qilish,
fikrlash, idrok etish, modellashtirish.
The article examines the essence of school education, the development and theoretical justification
and a unified approach to teaching students how to design and analyze a lesson as procedures of a research
nature, and to create a system of work to teach students these professionally significant skills based on a
systematic approach.
|
| |
