|
O’quv amaliyoti mashg’ulotining texnologik xaritasi
Pdf ko'rish
|
| bet | 115/149 | | Sana | 25.01.2024 | | Hajmi | 7,03 Mb. | | #145944 |
Bog'liq Audit oquv amaliyoticover
O’quv amaliyoti mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
O’quvchi
1 – bosqich
O’quv
mashg’ulotiga
kirish
(10 daqiqa)
Tashkiliy qism:
Salomlashadi, yo’qlama qiladi. O’quvchilarning
mashg’ulot daftarlarini tekshiradi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg’ulot mavzusi, maqsadini e’lon qiladi.
Mashg’ulot mavzusi va rejasini yozuv taxtasiga
yozadi.
Salomlashadilar.
Tinglaydilar.
Yozib oladilar.
2– bosqich
Asosiy
(210 daqiqa)
Kirish yo’riqnomasi (60 daqiqa)
O’quvchilar bilimini faollashtirish:
1. Avvalgi mashg’ulotda uyga vazifa qilib
berilgan mustaqil ish tekshirilib, o’tilgan mavzular
yuzasidan o’quvchilar bilimini tekshirish uchun
savol-javob o’tkaziladi
Yangi o’quv materiali bayoni:
- Korxona xodimlarining ish vaqti to’g’ri hisobga
olinganliginini, shtatlar jadvali to’g’ri
tuzilganligini, tabel va ish haqini hisoblash kitobi
ma’lumotlarini solishtirish;
- Mol yetkazib beruvchilar bilan tuzilgan
shartnomalarni
,
mol
yetkazib
beruvchilar
tomonidan mahsulotlar va tovarlarning yetkazib
berilishi va o’zaro hisob-kitoblarni tekshirish;
O’quvchilarni mavzuga oid ma’lumotlar bilan
tanishuvlarini
hamda
uni
amalda
qo’llash
ko’nikmalarini shakllanishini tashkillashtiradi.
Mavzuga oid ma’lumotlarni slaydlar yordamida
ochib
beradi.
Mavzu mazmunini muhokama qilish va amalda
qo’llash jarayonini tashkil etadi:
- o’quvchilarga o’z fikrlarini bildirishlari, mavzuga
doir savollar berishlarini taklif etadi ;
- o’quvchilarga mavzuga doir vazifalar berib, uni
bajarish tartibini tushuntiradi ;
- Vazifani bajarishga ajratilgan vaqtni e’lon qilib,
tarqatma material yoki slayd yordamida
o’quvchilarga materiallarni havola etadi;
Savollarga javob
beradi.
Tinglaydilar,
yozib oladilar
Mavzu bo’yicha
ma’lumot
oladilar.
Tinglaydilar,
yozib oladilar
Berilgan
vazifani
bajaradi
|
| |
