• Sog’lom turmush tarzini targ’ibot qilish usullari: Og ’ zaki targ’ibot uslubi
    		•

    Markazning asosiy vazifalari




    Download 1,45 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet84/143
    Sana14.08.2024
    Hajmi1,45 Mb.
    #269512
    1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   143
    Bog'liq
    JAMOADA-HAMSHIRALIK-ISHI

    Markazning asosiy vazifalari:
     
    Sog’lom turmush tarzini targ’ibot 
    qilish ishlirini tashkil qilish, boshqarib borish, tibbiyot muassasalari va 
    davolash muassasalari tomonidan olib boriladigan sog’lom turmush 
    tarzini targ’ibot qilish ishlarini tashkiliy-uslubiy ta’minlash, aholi 
    orasida tibbiy va gigienik bilimlarni targ’ibot qilish, ommaviy axborot 
    vositalarini qo’llash, yoshlar orasida targ’ibot ishlarini amalga oshirish. 
    kasallikka moyillikni aniqlash va chora-tadbirlarni targ’ibot qilish, 
    aniqlangan moyillik omillarini va salomatlik holatlariga qarab aholi 
    orasida sog’lomlashtirish ishlarini olib borish. 

    Sog’lomlashtirish markazi tuzilishi: 
    -
    tashkiliy bo’lim; 
    -
    metodik bo’lim; 
    -
    o
    ’q
    ituv bo’limi; 
    -
    nashiryot bo’limi; 
    -
    maslaxat sog’lomlashtirish bo’limi; 
    -
    ma’muriy xo
    ’
    jalik bo’limi. 
    Sog’lom turmush tarzini targ’ibot qilish usullari: 
    Og
    ’
    zaki targ’ibot uslubi
     
    (hammabop ma’ruza, suhbat, munozara, 
    bahs, konferensiya, ko’rsatma, tashviqot va axborotli chiqishlar, savol va 
    javob kechalari, baland ovozda o’qish). 
     
    Bosma targ’ibot uslubi
     
    (gazeta, buklama, byulleten, maqola, 
    varaka, shior, eslatma, kitob). 
    Ommaviy targ’ibot uslublari
     
    (ommaviy bosma, televedenie, 
    kinofilimlar, radio). 
    Tasviriy va kurgazmali targ’ibot uslubi
     
    (plakat, suratli 
    ko’rgazmalar, slaydlar, diopozitivlar, maket va mulyajlar). 
    Aralash 
    vositalar
     
    (muzey, 
    kasalxonadagi 
    ko’rgazmalar, 
    sanavtomobil, poezd, salomatlik maktablari, onalik va otalik maktablari, 
    gigienik ta’lim maskanlari). 
    Gigienik ta
    ’
    limga qo
    ’
    yiladigan asosiy talablarni ko
    ’
    rib chiqamiz: 
    Aholi o’rtasida ilmiy bilimlarni tarqatishni asosiy vositalaridan biri - 
    ma’ruzadir. Ma’ruza bu ma’lum bir savolni sistematik ravishda ifoda 
    qilishdir, uni tayorlashda, ma’ruza mavzularini tanlanishida ma’ruza 
    qancha kishiga va qanday kontingentga o’qilishiniga e’tibor berilishi 

    128 
    kerak. Maruzalar klassik tuzilishi, kerakli materialar (ko’rgazmali 
    qurollarni, adabiyotlar, maqolalar) bilan ta’minlanishi kerak. har qanday
    ma’ruzadan tinglovchilarni olgan bilimlarini amalga oshirishga chorlash 
    zarurdir. 
    Suhbat ma’ruzaga nisbatan kamroq qo’llaniladi. Suhbat bu 
    tinglovchilar bilan ikki tomonlama bo’ladi, tinglovchilar soni 25 ta dan 
    kam bo’lmasligi kerak. 
    Sanbyulleten
     
    - bu tibbiy mavzuga bag’ishlangan devoriy 
    ruzinomasi chiroyli bezatilgan va uning mavzui nomi kuzga 
    tashlanadigan bo’lishi kerak. Maqolalar oson o’qiladigan bo’lishi lozim. 
    Demak, sog’lom turmush tarzini targ’ibot qilish tadbirlarini olib 
    borishda vaziyatni quyidagi mezonlar bo’yicha aniqlash kerak : 
    •
    tinglovchilarni soni. 
    •
    tinglovchilarni jinsi, yoshi, tarkibi, tinglovchilarning bilim darajasi va
    boshqalar 
    Kasalliklarni kelib chiqishida
     
    turmush tarzi, ishlab chiqarish va 
    atrof-muhit, hayot faoliyatinig noqulay sharoitlari bilan bog‘liq xavf 
    omillarining yuzaga kelishiga yo‘l qo‘ymaydigan tadbirlar majmui 
    profilaktika deb nomlanadi. Profilaktikaning 3 turi mavjud. 

    Download 1,45 Mb.
    1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   143




    Download 1,45 Mb.
    Pdf ko'rish