• Faol usul 1.
  • Interaktiv usul 1.3-rasm
    		•

    -rasm Passiv usul 1.2-rasm




    Download 1,58 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet2/35
    Sana05.06.2024
    Hajmi1,58 Mb.
    #260524
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
    Bog'liq
    МР по интерактивным формам обучения

    1.1-rasm Passiv usul
    1.2-rasm Faol usul
    Passiv usul (1.1-rasm) - o'qituvchi va talaba o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning bir shakli bo'lib,
    unda o'qituvchi darsning asosiy ishtirokchisi va boshqaruvchisi, o'quvchilar esa o'qituvchining
    ko'rsatmalariga rioya qilgan holda passiv tinglovchilar sifatida ishlaydi. Passiv darslarda o‘qituvchi va
    o‘quvchilar o‘rtasidagi muloqot so‘rovlar, mustaqil ishlar, testlar, testlar va boshqalar orqali amalga
    oshiriladi.Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va o‘quvchilarning o‘quv materialini o‘zlashtirish
    samaradorligi nuqtai nazaridan passiv usul unchalik ko‘p emas. samarali, ammo shunga qaramay, u ham
    ba'zi afzalliklarga ega. Bu o'qituvchi tomonidan darsga nisbatan oson tayyorgarlik va darsning cheklangan
    vaqt oralig'ida nisbatan katta hajmdagi o'quv materialini taqdim etish imkoniyatidir. Faol usul
    1. Passiv usullar 2. Faol
    usullar 3. Interfaol usullar
    Ularning har biri o'ziga xos
    xususiyatlarga ega. Passiv usul
    Machine Translated by Google

    Interaktiv usul
    1.3-rasm Interaktiv usul
    Ko'pchilik faol va interaktiv usullarni tenglashtiradi, ammo ularning
    umumiyligiga qaramay, ular farq qiladi. Interaktiv usullarni faol usullarning eng
    zamonaviy shakli deb hisoblash mumkin.
    Faol usul (1.2-rasm) talabalar va o'qituvchi o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning bir shakli bo'lib,
    ular dars davomida bir-biri bilan o'zaro munosabatda bo'lishadi va bu erda o'quvchilar passiv tinglovchilar
    emas, balki faol ishtirokchilar, talabalar va o'qituvchi teng huquqli. Agar passiv usullar avtoritar o'zaro
    ta'sir uslubini nazarda tutgan bo'lsa, faol usullar yanada demokratik uslubni nazarda tutadi.
    Interfaol ta'lim - bu kognitiv faoliyatni tashkil etishning maxsus shakli. Bu juda aniq va bashorat
    qilinadigan maqsadlarni nazarda tutadi. Maqsad - talaba yoki tinglovchi o'zini muvaffaqiyatli, intellektual
    qobiliyatli his qiladigan qulay o'quv sharoitlarini yaratish, bu o'quv jarayonining o'zini samarali qilish, bilim
    va ko'nikmalarni ta'minlash, shuningdek, mashg'ulot tugagandan so'ng muammolarni hal qilish uchun
    asos yaratishdir. .

    Download 1,58 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




    Download 1,58 Mb.
    Pdf ko'rish