| Fizikdan darsdan tashqari ishlarning ko‘rinishlari:
-Konsultatsiya;
-Ekskursiya;
-Olimpiadalar;
-O‘quv va ilmiy-ommabop kinofilmlarning namoyishi;
-Ma’ruzalar;
-Konferensiyalar;
-To‘garaklar;
-Musobaqalar;
-KVN;
Fizikaviy haftaliklar...
Fizikdan darsdan tashqari ishlarning tashkil qilish prinsiplari:
-ixtiyoriy;
-O‘quvchilarni individual xususiyatlarini xisobga olib;
-ishlarning ijtimoiy foydali yo‘naltirilishi;
-uning ommaviyligi;
-Har qanday topshiriqni bajarishning majburiyligi;
Darsdan tashqari ishlarning o‘quv ishlari bilan aloqasi.
“
1. “Assalom fizika”kechasi
T/R
|
Bosqichlar va topshiriqlar
|
Komandalar (guruhlardan) olingan ballar (5 ballikda)
|
1
|
Salomlashish, tanishtiruv
|
|
2
|
Fizik asboblar
|
|
3
|
Sardorlar bellashuvi
|
|
4
|
Sahna ko‘rinishi
|
|
|
Jami:
|
|
1.Salomlashish erkin holda amalga oshiriladi.
2. Fizik asboblar haqida
“Assalom fizika” kechasining qisqacha matni
1-O‘quvchi: Stol ustida turgan fizik asboblardan menzurkani toping, vazifasini tushuntiring.
2-O‘quvchi: Menzurkani qo‘liga oladi va uning hajmini, o‘lchashdagi vazifasini tushuntiradi.
1-O‘quvchi:Kishi tanasining harorati qanday asbob bilan o‘lchanadi?
2-O‘quvchi: Termometr kashf etilguncha tana harorati qo‘l bilan aniqlangan, keyinchalik esa termometr bilan o‘lchanadi deb termometrni ko‘rsatadi.
1-O‘quvchi: Adialak qanday asbob, vazifasichi?
2-O‘quvchi: Adialak jismlar sirtining tekisligini aniqlaydigan fizik asbobdir.
1-O‘quvchi: Kuch qanday asbob bilan o‘lchanadi, uni toping va qayerlarda ishlatilishini tushuntiring?
2-O‘quvchi: Kuch dinamometr bilan o‘lchanadi. U muskul kuchlarini aniqlashda, ikki jism orasidagi tortishish kuchini aniqlashda ishlatiladi.
Shunga o‘xshash savollar davom ettiriladi. Savol-javob, munozaralarda kim ko‘proq ball yig‘sa, shu o‘quvchi g‘olib hisoblanadi
| 