I-bob. Windows operatsion sistemasining imkoniyatlari va qulayliklari

davri so‘zidan 5 daqiqa ichida AKT sohasiga oid so‘zlarni hosil qilish kerak. Bir 
marta olingan harf boshqa ishlatilmaydi, Mumkin bo‘lgan imkoniyatlari. 
4-rasm. Anogramma metodi tadbiqi. 
2.2 “Puzzle” didaktik interfaol o’yini 
Puzzle. Bu o‘yin ham 3-guruhga tegishli bo‘lib, aso¬siy tushunchalar 
o‘rtasidagi muvofiqlikni aniqlashga qaratilgan. Mi¬sol sifatida, kompyuterning 
texnik ko‘rsatkichlarini belgilovchi kattaliklar va ularning o‘lchov birliklari 
orasidagi mosliklarni aniqlash o‘quvchilar guruhlariga topshiriq qilib berilishi 
mumkin. Guruhlar ular orasidagi muvofiqlikni tez va to‘g‘ri aniqlashlari lozim. 
Pazl (inglizcha puzzle – topishmoq, boshqotirma) – rasmni uning bo`laklari 
yordamida tiklashdan iborat bolalar o`yinining nomi. SHunigng uchun bu metod 
nomini o`zbek tilida “Bo`laklardan butunni tuz” deb ham atash mumkin. 
O`tilgan mavzuga oid asosiy jumla, formula, teorema, tenglama, chizma va boshqa 
ko`rinishidagi asosiy ma’lumotlar qog`ozga yozilib, so`ng bir nechta bo`laklarga 
bo`linib aralashtirib yuboriladi. O`quvchilar bu bo`laklar ichidan faqat bitta 
ma’lumotga moslarini topib, uni tiklaydilar. 
Bu metod o`quvchilarda ziyraklik, topqirlik, diqqatni to`plash, tahlil va sintez 
qilish kabi qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Uni yakka tartibda ham, 
sinfni guruhlarga bo`lib ham o`tkazish mumkin. 

5-rasm. Puzzle metodi tadbiqi. 

Download 0,85 Mb.