IJODKOR O‘QITUVCHI JURNALI
5 MAY / 2023 YIL / 29 – SON
40
Masalan,
suv resurslaridan foydalanish, energiya ko„rsatkichlarini to„g„ri qo„llash, tabiiy
materiallardan foydalanish kabi bir qator omillar shular jumlasidandir. Bu o„z
navbatida
o„quvchilardagi kasbiy va mehnat malakalarini shakllantirishda iste‟molni to„liq
qanoatlantirish, talab va taklifni mos ravishda baholash kabi bir qator samarali natijalarga
erishishga olib keladi. Boshlang„ich sinf o„quvchilarida STEAM
texnologiyalaridan samarali
foydalanish orqali o„quvchilarni kelgusi mehnat va kasbiy faoliyatda tadbirkorlik faoliyatini
to„g„ri tashkil
etishda mehnat unumdorligi, rentabellik, samaradorlik kabi ko„rsatkichlarni
yaxshi natijalariga erishishdagi muhim omillar qatorida e‟tirof etiladi.
Yuqoridagi STEAM texnologiyasining boshlang„ich sinf o„quv dars mashg„ulotlaridagi
ahamiyatini yoritish, amaliy natijalarini qayd etish, tahlil qilish, kasbga yo„naltirish darajalarini
aniqlash kabi jarayonlarni tahliliy natijasini quyidagi jadval ma‟lumotlari
asosida
shakllantiriladi:
№
STEAM texnologiyasi
ko„rsatkichlari
T – technology,
E–
engineering
A – art
M
–
mathematics
yoki
tabiiy
fanlar
1
Klaster tuzish
2
Qurilishdagi miqdorni to„g„ri
baholash
3
Tabiiy
bilimlarni
bilish
darajasi
4
Matematik
modellashtirish,
faoliyatni
qiymat
jihatidan
baholash
Natija
(%)
(%)
(%)
(%)
1-jadval: STEAM texnologiyasi ko„rsatkichlari asosida boshlang„ich sinf o„quvchilarining
bilimlarini baholash natijalari jadvadi.
STEAM texnologiyasi asosida aniq fanlar va tabiiy fanlarni o„qitish, boshlang„ich sinf
o„quvchilarining kasbiy va mehnat faoliyatidagi miqdor ko„rsatkichlaridan to„g„ri
foydalanish
orqali samarali natijalarga erishish tobora yangilanib borayotgan texnologik ishlab chiqarish
jarayonlarida yuqori natijaga erishish va bu orqali iqtisodiy manfaatdorlikka erishish STEAM
texnologiyalarining zamonaviy afzalligini aks ettiruvchi xususiyatidir.
Hozirgi kun STEAM texnologiyasi ko„rsatkichlaridan samaradorlik ta‟lim
natijalariga
erishish maqsadida foydalanish boshlang„ich ta‟lim o„quvchilarida aqliy tafakkurni
shakllantirish, kasbiy faoliyatda yuzaga keladigan mehnat munosabatlarini qiymatini to„g„ri
baholash, iqtisodiy faoliyatni samarali boshqarish, iqtisodiy faoliyatni to„g„ri tashkil etish orqali
mehnat munosabatlarini to„g„ri boshqarish kabi bir qator ijobiy natijalarga erishish mumkin.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1.Mirziyoyev SH.M. “Erkin
va farovon, demokratik O„zbekiston davlatini mard va
olijanob xalqimiz bilan birga quramiz” mavzusidagi O„zbekiston Respublikasi Prezidenti
