373
17.
G.S.Abdullayeva
Inklyuziv ta’lim sharoitida eshitishda nuqsoni
bor talabalarga maxsus fanlarni o'qitishda
aktdan foydalanish
53
18.
K.X.Alimova
Maktabgacha yoshdagi bolalarda grafomotor
ko’nikmalarni
shakllantirish
maktabga
tayyorlashning samarali omili sifatida
57
19.
S.S.Akbarov
Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv
ta’limga jalb etishning huquqiy asoslari
59
20.
Y.Q.Abdullayeva
Og`ir nutq kamchiliklariga ega bo`lgan
bolalar lug’atini rivojlantirishda innavatsion
texnologiyalar
62
21.
Sh.O'.Abutova
Maktabgacha
yoshdagi
duduqlanuvchi
bolalar nutqining o‘ziga
xos xususiyatlari
65
22.
N.Ahmadaliyeva
Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv
ta’limga jalb etish
68
23.
Z.T.Aripov
R.N.Toʻychieva
Taʼlimning didaktik tamoyillari
71
24.
D.A.Abdulhafizova
Ko`rish nuqsoniga ega shaxslar nutqi va
muloqotini
rivojlantirish
74
25.
M.X.Abdullayeva
Samarali muloqot kar va zaif eshituvchi
bolalar ijtimoiylashuvining ijtimoiy-siyosiy
omili sifatida
78
26.
X.S.Akramova
M.Abdujabborova
Logoped
faoliyati
bilan
ota-onalar
hamkorligining
ishlarni tshkil etish
81
27.
V.Axmedova
Tayanch harakati a’zolari falajlangan bolalar
nutq kamchiliklarini bartaf etish yo‘llari
84
28.
Yu. X.Boymatova
