1 - o ‘q u v c h i o ‘q iy d i
2 - o ‘q u v c h i o ‘q iy d i
3 - o ‘q u v c h i o 'q iy d i
-» Matn-1
—*
M atn-2
—> M atn-3
2
.
2
.
0
‘quvchilar matnni yozib bo‘lganIaridan so‘ng, o'qituvchi
matn bo ‘yicha savollarga javob beradi.
2.3. Ham m a o ‘quvchilar juftliklarga ajraladi.
H ar bir juftlik-
dagi bir o‘quvchi o ‘z kartochkasidagi birinchi gapni o ‘qiydi.
Matn-1
Ikkinchi o ‘quvchi gapni oxirigacha tinglaydi.
2.4.
Keyin tinglagan o ‘quvchi birinchi o ‘quvchi aytib turish
ostida yoza boshlaydi. Yozayotgan o‘quvchi
matnga qarashi mum-
kin emas.
О
Shu tarzda 2—3 gap matn oxirigacha o ‘qiladi va yoziladi.
2.5 Keyingi bosqichda rollar almashinadi. Yozgan o ‘quvchi
endi o ‘z matnini o ‘qiydi, sherigi esa yozadi.
