Xotirada esda olib qolish, esda saqlash, esga tushirish va unutish kabi asosiy

Xotira mexanizmlarini o’rganishning psixologik darajasi xronologik jihatdan

boshqalaridan ustunroq bo’lib, fanda turli yo’nalishlar va nazariyalarning ilgari

surilganligi bilan ma’lumdir. Bu nazariyalarni ular xotira jarayonlarining

shakllantirilishida sub’ektning faolligi qanday rol o’ynashiga va bunday

faollikning mohiyatiga qanday yondashuviga bog’liq holda tasniflash va baholash

• 
  mumkin_x0000_
  

Xodimning kasbiy xotirasini maqsadli rivojlantirish quyidagi yo’nalishlarda

mashqlar bajarishni taqozo etadi:

– odamlarning yuzlari, tashqi qiyofasi, belgilari va xatti- harakatlaridagi

o’ziga xosliklarni eslab qolish va tanish;

– xizmat vazifalarini bajarishda doimo yuzaga keladigan muammolarni hal

etish xususiyatlarini ifodalovchi so’zdagi axborotni eslab qolish va xotirada

saqlash;

– qidiruvda bo’lgan avtomashinalarning nomeri va belgilarini eslab qolish

va tanish;

– o’g’irlangan buyumlar va ularning belgilarini eslab qolish va tanish;

– joy chizmalari, harakatlanish yo’nalishlarini eslab qolish va xotirada

saqlash.

Xodimlarning kasbga oid muhim ma’lumotlarni eslab qolish, esda saqlash,

esga tushirishlarida bir qator psixologik usullardan foydalanishlari kasbiy xotirani

rivojlantirishga yordam beradi.

Ma’lumotni esda saqlash printsiplari:

1) maqsadni to’g’ri tanlash;

2) axborotni saqlash uchun (hissiy, obrazli, eshitish, ko’rish orqali) turli

bog’liqliklarni o’rnatish.

Ma’lumotni yodlash printsipi: