“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr 328
ҳамда тарихи ёшлар онги ва тасаввурида намоён бўлмас экан, бу улуғвор
вазифани бажаришга киришиб бўлмайди.
Ҳозирги даврга келиб фуқаролик жамияти қуриш ислоҳотлари
шароитида ёшларни бу жараёнда фаол иштирок этишлари ва ўз
дунёқарашларини фуқаролик жамияти қуришга доир назариялар билан
бойитишлари учун шарт-шароитлар яратиш энг долзарб вазифалар сирасига
кўтарилди.
Фойдаланилган адабиётлар 1.
Олимов Т.Х. Замонавий таълим-тарбия жараёнида ўқувчи ёшларда
фуқаролик маданиятини шакллантириш // Таълим-тарбия жараёнига
замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини самарали
жорий этиш: муаммо ва ечимлари. Республика илмий-амалий анжумани
мақолалар тўплами. – Бухоро, 2021. – Б.61-64.
2.
Олимов Т.Х. Педагогик-психологияда хулқи оғишган болаларни
психологик тарбиялаш // Мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия
жараёнини такомиллаштиришнинг муаммо ва ечимлари вилоят Илмий-
амалий конференция материаллари. – Бухоро, 2018. – Б.79-84.
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr 329
М.И.Бакаева Бухарский Региональный центр усовершенствования
квалификации и переподготовки педагогических
кадров, преподаватель кафедры «Педагогика,
психология и технологии образования»
