|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
Pdf ko'rish
|
| bet | 337/539 | | Sana | 27.06.2024 | | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
367
Кроме того, следует обратить внимание на следующее:
- регулярная работа педагогов по устранению недостатков в их
профессиональной деятельности;
- общение со студентами через Интернет или телеграмму, предложение им
проблемных задач по их предмету и контроль за их выполнением;
- информирование студентов об информации, связанной с решением
проблем, связанных
с жизнью, бытом, наукой, технологиями и
производством;
- создавать слайды лекций, делать упор на их оформление и моделирование;
- думать об улучшении форм, методов, средств и технологий обучения;
- углубленное изучение инновационных педагогических технологий и
интерактивных методов на их основе, направленных на формирование и
развитие профессиональных качеств студентов;
- регулярное использование проблемных, проектных, эвристических,
модульных технологий обучения;
- не лишать студентов имеющегося опыта и навыков, чтобы в будущем они
могли стать хорошими профессионалами и т. д.
Повышение качества обучения связано с тем, что инновационные
педагогические
технологии,
используемые
в
учебном
процессе,
используются в разных направлениях и целях. Данная технология
представляет собой модель, разрабатываемую комплексно за счет
продуманного педагогического проектирования, организации учебного
процесса и, конечно же, создания благоприятных условий для студента и
педагога [9]. За основу этой технологии можно взять проблемно-
ориентированные и эвристические технологии обучения.
Литература
1.Ўзбекистон
Республикаси
Президентининг
2017
йил
7
государственныйфевралдаги
“Ўзбекистон
Республикасини
янада
ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги, ПФ-4947-
сонли Фармони. (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017
й., 6-сон).
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 6 ноябрдаги
“Ўзбекистоннинг янги тараққиёт даврида таълим-тарбия ва илм-фан
соҳаларини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-6108-сон
Фармони. (Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 07.11.2020 й.,
06/20/6108/1483-сон)
|
| |
