“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
44
Морхова И.В.
кан, пед,наук.доц. кафедры «Общая педагогика». ТГПУ им.Низами
СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КРИТЕРИЯМ И УРОВНЯМ
ТВОРЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ВЫСШИХ
УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Аннотация:
В статье описываются критерии и уровни сформированности
творческой
компетентности
учителя,
описывается
творческая
компетентность
как
системное
образование.Раскрыта
в
статьесформированность
ключевых
компетенций
творческой
компетентности, которая свидетельствует об определённом уровне её
развития.
Ключевые слова:
социальный педагог, компетентность, диагностическая
компетентность, высшее образование, компоненты, критерии, показатели
.
Сегодня рассматривая современную образовательную ситуацию, мы
обязаны задавать более высокий уровень профессиональной компетентности
современного педагога, так как он является субъектом педагогической
деятельности. Является творческой личностью, которая владеет новейшими
достижениями наук и инновационными психолого-педагогическими
технологиями. Педагог-профессионал, который ориентирован на личностное
развитие каждого ребенка, обладающего сформированной профессиональной
творческой компетентностью.
В настоящее время приоритетными являются направления научных
работ, посвященным разработке и внедрению новых методик и технологий
образовательного процесса, направленных на системно-компетентностный
подход в непрерывности системы образования в Республике Узбекистан, в
формировании творчески компетентностного, профессионального и
креативного специалиста.
Современное общество Узбекистана сегодня на этапе постоянной
модернизации и кардинальных преобразований, как в политической, так и в
социально-экономической сферах, должно не забывать, основываясь на
реалии жизни, об изменениях в системе образования. Оно требует
совершенно новых учителей, способных осуществлять инновационное
обучение и творческое развитие учащихся профессионально, компетентно и
творчески.
