Общий дизайн составляющих индивидуальной программы РИТ
– 12
модулей (каждый следующий модуль является логическим продолжением и
завершением предыдущего). Базовый уровень «Ваш успех в открытии наших
возможностей». Образовательные модули: 1. Теоретические и методические
средства проведения рефлексивно-инновационного тренинга, коучинга,
основаного на НЛП (РИТ). 2. Развитие коммуникативной и интерактивной
компетентности. 3. Компетентность преодоления психологических проблем:
страхов, фобий и других травмирующих воспоминаний. 4. Компетентность
преодоления жизненных кризисов, развитие психологической устойчивости,
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
461
стрессоустойчивости и способности к быстрой адаптации. 5. Компетентность
рефлексии, самоосознание себя, навыки использования эффективных
стратегий создания адекватной самооценки и уверенности в себе.
6. Компетентность предупреждения и урегулирования межличностных
противоречий и конфликтных ситуаций. 7. Развитие компетентности
целеполагания: стратегии и тактики постановки и достижения целей. 8.
Компетентности преодоления профессионального стресса и синдрома
профессионального выгорания личности и организации. 9. Компетентность
создания положительной мотивации. 10. Компетентность овладения
искусством публичных выступлений. 11.
Компетентности «технологии
эффективного проведения дискуссий – разновидности споров». 12.
Подведение итогов РИТ. Итоговый контроль РИТ. Ритуал «завершение»
РИТ.
Рефлексивно-инновационный тренинг, коучинг
(РИТ), – практика
психологического воздействия, базирующаяся на активных методах
групповой работы, обеспечивающая осознание и освобождение от
стереотипов непродуктивного жизненного опыта и деятельности путем ее
переосмысления и высвобождения благодаря этому инноваций, ведущих к
преодолению проблемно-конфликтных , возникающие в процессе решения
практических задач в сфере общения, деятельности, личностного развития,
профессионального самосовершенствования и коррекции Он представляет
собой систему специально организованных развивающих взаимодействий
между его участниками и их взаимообогащение, и отражает структуру
полного
курса
базового
образования
по
нейролингвистическому
программированию – НЛП.
РИТ это система специально организованных развивающих
взаимодействий между его участниками и их взаимообогащение.
Представленная в этой публикации программа РИТ «Современные
психологические
технологии
формирования
компетентностей
конкурентоспособной личности в условиях инновационной деятельности»
(В.П. Чудакова) отражает курс базового образования по нейро-
лингвистическому программированию – NLP (или НЛП).
Нейро-
лингвистическое программирование
– одна из современных областей
практической психологии и психотехнологии, это новый метод обучения
эффективным стратегиям поведения, восприятия, мышления. Метод,
возникший в начале 70-х годов прошлого столетия, обязан своим появлением
на свет американским ученым Джону Гриндеру и Ричарду Бендлеру,
|
