|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
Pdf ko'rish
|
| bet | 514/539 | | Sana | 27.06.2024 | | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
554
быстрые и шустрые. Они могут справиться с заданием быстро. А флегматики
и меланхолики выполняют задание медленно, но качественно. Поэтому когда
учитель даёт задание, не всегда правильной будет фраза: «Проверю у первых
троих, сдавших задание.» Если по природе человек медлительный, он
конечно же не успеет одним из первых сдать задание.
В современном мире также есть новый метод изучения человека,
называется «Дизайн человека». «Дизайн» утверждает, что в мире существует
всего четыре типа людей: генератор, манифестор, проектор и рефлектор. Зная
свои сильные стороны, человек может опереться на них и развивать свои
таланты и способности.
Манифесторы влияют на других людей и толкают их на действия.
Рефлекторы - люди-хамелеоны, полностью меняющиеся в новой
среде. Им легче подстроиться к новым обстоятельствам.
Важно понимать, что люди - генераторы быстрее и больше способны
работать, чем проекторы. Для проекторов не свойственен быстрый темп. Они
бывают достаточно медлительные, но выполняют работу эффективно.
Отказ от собственной природы приводит к саморазрушению. Если у
человека развит музыкальный слух, ему следует идти в музыканты, а не
адвокатом по наставлению знакомых и родных. Важно видеть и обращать
внимание на плюсы и положительные качества уже с детства, чтобы в
дальнейшем их развивать или опираясь на них обучать.
Учитывая особенности человека, данные природой, учителю важно
понимать, что не ко всем эффективен одинаковый подход в обучении.
Литературa:
1. Макарова Дина Владимировна «Речевое поведение учителя в
структуре педагогичесокго дискурса».
2. Нагорнов Ю.С., Нагорнова А.Ю., Погребная О.С., Прилепских О.С.,
Корнеева С.А., Кирюхина Д.В. «Применение НЛП в преподавании спецкурса
«Основы нанотехнологий»» // Современные проблемы науки и образования.
– 2013. – № 3.;
3. Источник из интернета: https://www.psychologies.ru/articles/dizayn-
cheloveka-jit-po-prirode-a-ne-po-lojnomu-ya/,
https://mfa.uz/ru/press/news/2019/08/20608/
|
| |
