“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish
bet300/568
Sana18.01.2024
Hajmi7 Mb.
#140135
TuriСборник
1   ...   296   297   298   299   300   301   302   303   ...   568
Bog'liq
ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам

279 
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini 
 
 takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
 
 
 
 
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
06.12.2022 
 
to‘qqizinchisi kishini uning qobiliyatiga monand lavozimga tayinlashi, qobiliyatsiz 
kishilarga xalqning ehtiyojini qondirish uchun xudoning yuqori lavozim bermaslikni;
o‘ninchisi- har bir - adolatli farımonlar chiqarishi, qonunni buzishga yo‘l qo‘ymaslik 
kabilardir.
Shuningdek, Davoniy hukmdorning diniy majburiyatlarga ham rioya etishi kerakligini 
ta'kidlagan. Ko‘rinib turibdiki, adolatli shox timsoli Davoniy istagan axloqiy kamol topgan 
shaxsdir. 
Davoniy «Axloqi Jaloliy»da ijtimoiy-siyosiy masalalarga qayta-qayta murojaat etadi. 
Chunonchi, jamiyatning paydo bo‘lishi, davlat va uni boshqarish masalalari, adolatli va adolatsiz 
podsholar, ilm-fan taraqqiyotining jamiyatda tutgan o‘rni, aqliy va axloqiy tarbiya, insonda ijobiy 
xislatlarni tarkib toptirish masalallari va boshqalar shular jumlasidan. 
Davoniy o‘z asarida insonni ijtimoiy mavjudot sifatida qaraydi, inson faqat jamiyatda, 
kishilar orasida, ular bilan munosabatda shakllanadi, degan fikrni ilgari suradi. U ot'mish 
olimlarining ta'lim-tarbiyaga oid asarlaridagi an'analarni rivojlantirgan holda o‘z qarashlarini 
o‘tkir ruhshunos olim sifatida ham talqinetadi, uning fikricha bola yaxshi fazilatlarni ta'lim-tarbiya 
natijasida egallashi mumkin. Chunki, bolada his-tuyg‘u juda erta shakllanib boradi, u ulg‘aya 
borgan 
sari ayrim juz'iy narsalarni ham ajrata boshlaydi, tana a'zolari mustahkamlanadi,narsa va 
hodisalarni bir-biridan ajrata boshlaydi, yaxshilik va yomonlik to‘g risida tasavvurga ega bo‘la 
boshlaydi, aqli to‘lishib, ongi o‘sadi deydi olim. Ana shu paydo bo‘lgan sezgi va aql orqali tashqi 
dunyoni bilishi mumkin deydi. 
Demak, yuqoridagi fikrlarga asoslanib, Davoniy insoniy fazilatlarga ega bo‘lishdata'lim-
tarbiyaning o‘rniga katta ahamiyat berganligining guvohi bo‘lamiz. Davoniy insoniy fazilatlarni 
to‘rtga bo‘ladi: donolik, adolat, shijoat, iffat. Bular orqali qadim-qadimlardan insonning xulq-
odobi belgilangan.

Download 7 Mb.
1   ...   296   297   298   299   300   301   302   303   ...   568




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini

Download 7 Mb.
Pdf ko'rish