FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish
bet321/568
Sana18.01.2024
Hajmi7 Mb.
#140135
TuriСборник
1   ...   317   318   319   320   321   322   323   324   ...   568
Bog'liq
ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
1. 
Fedorova P.S. Zamonaviy universitetning ta'lim muhitini tashkil etish: psixologik 
jihat // Yaroslavl pedagogika byulleteni. 2011. V.2. 3 raqami. 
2. 
Ilyin. E.P. Muloqot va shaxslararo munosabatlar psixologiyasi. Sankt-Peterburg: 
Pyotr, 2009 yil. 
3. 
Goikhman O.Ya., Nadeina TM. Nutq aloqasi: darslik. 2-nashr, qayta ko‘rib 
chiqilgan. va qo‘shimcha M.: INFRA-M, 2008 yil. 
4. 
Dik V. Samarali muloqot. Texnikalar va ko‘nikmalar. M.: "Gumanitar markaz" 
nashriyoti, 2007 yil. 
5. 
Titova CB Kommunikativ madaniyat. Kommunikativ kompetentsiyadan ijtimoiy 
mas'uliyatgacha. Sankt-Peterburg: Pyotr, 2009 yil. 
 


298 
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini 
 
 takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
 
 
 
 
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
06.12.2022 
 
OLIY TA'LIMDA ILG‘OR INOVATSIYALARNI JORIY ETISHNING PEDAGOGIK 
IMKONIYATLARI 
Saidova.N.I 
Nizomiy nomidagi TDPU "Amaliy psixologiya" kafedrasi o‘qituvchisi 
Samijonov.N.M 
Nizomiy nomidagi TDPU "Pedagogika va psixologiya" fakulteti talabasi 
Mamlakatimizning ijtimoiy iqtisodiy rivojlanishini jadallashtirish va uning iqtisodiy 
xavfsizligini ta’minlashda ta’lim tizimining o‘rni beqiyosdir. Dunyoda ta’lim tizimida ro‘y 
berayotgan ta’limning internatsionallashuvi, talabalarning xalqaro mobilligi, ta’lim dasturining tez 
o‘zgaruvchanligi kabi global tendensiyalar qatoriga ta’lim sifatini ta’minlash masalasi alohida 
ahamiyat kasb etib bormoqda. Zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlar hamda bo‘lajak 
mutaxassislarning ma’naviy-ahloqiy, intellektual va kasbiy salohiyatiga nisbatan qo‘yilayotgan 
yuqori talablar ta’lim muassasalari oldiga xalqaro talablarga javob bera oladigan sifatli kadrlar 
tayyorlash vazifasini qo‘ymoqda. Bu vazifalarni bajarish yo‘lida esa ta’limda innovatsion 
pedagogik texnologiyalardan foydalanish talab etiladi. Ammo ta’lim tizimida zamonaviy 
tendensiyalarni, ayniqsa, rivojlangan xorijiy mamlakatlardagi ta’lim tizimida foydalanayotgan 
innovatsion pedagogik texnologiyalarni isloh qilishning zamonaviy tajribalari nisbatan sekin 
o‘zlashtirilmoqda. 
Pedagogik texnologiya - bu o‘quv jarayonini zamonaviy tashkil etish tizimi bo‘lib, u 
ta’limning zaruriy sifatini ta’minlaydi va jadallashgan ilmiy-texnik taraqqiyot talablariga javob 
beradigan, ta’lim shakllarini takomillashtirish vazifasini ko‘zlagan o‘qitish jarayonlarini texnika 
va inson omillarida, ularning birgalikdagi harakatlari vositasida yaratish, tadbiq etishning izchil 
metodidir. Ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish davr talabi 
bo‘lib hisoblanadi. 
Pedagogik texnologiya-texnika resurslari, odamlar va ularning o‘zaro ta’sirini hisobga olgan holda 
ta’lim shakllarini optimallashtirish vazifasini qo‘yuvchi o‘qitish va bilimlarni o‘zlashtirishning 
xamma jarayonlarini yaratish, qo‘llash va aniqlashning tizimli metodi (YuNESKO).
Ta’lim jarayonida yangi innovatsion texnika-texnologiyalardan foydalangan holda dars 
o‘tish, so‘nngi texnikalar bilan jihozlangan laboratoriya xonalaridan foydalangan holda 
mashg‘ulotlar o‘tkazish, mutaxasislik bo‘yicha, masalan kimyo sohasidagi so‘nggi innovatsiyalar 
haqida ma’lumotlar keltirib, jahon tajribasidan namunalar keltirib o‘tish talabalarni yangilik 
yaratish ruhida tarbiyalashga turtki bo‘ladi. 
Bizning fikrimizcha ta’lim jarayonida avval qiziqish uyg‘otib, motivatsiya berib, so‘ngra 
raqobat muhiti yaratilsa talabalarda innovatsiya yaratishdagi yashirin qobiliyatlari uyg‘otiladi va 
albatta rag‘batlantirish amalga oshirilsa ko‘zlangan
maqsadga erishiladi. Talabalarga ilm-fan va innovatsiya yaratishda yutuqlarga erishgan 
insonlardan misol keltirib, iloji bo‘lsa ulardan birini o‘rnak bo‘luvchi inson sifatida darsga taklif 
qilib,yoki innovatsiyalar markaziga talabalarni ekskursiyalarga etishni yo‘lga qo‘yilsa maqsadga 
tezroq erishilgan bo‘lardi. 
Innovatsiyalar yarmarkasiga va hududdagi IT parklarga talabalarni ekskursiyaga etishni 
tashkil qilsak ta’limda berilgan nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lashda erishilgan yutuqlarni 
ko‘paytirishiga ishonamiz. 
Mutaxasisligiga mos ravishda mamlakatimizdagi ishlab chiqarish korxonalariga va 
zavodlarga talabalarni amaliyotga yuborishni institutlarimizda allaqachon yo‘lga qo‘yganmiz. 
Lekin bizning taklifimiz shundan iboratki, O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining 
ilmiy-tadqiqot muassasalari tomonidan bir vakilni faxriy mehmon sifatida institutga taklif qilib, 
seminarda shaxsan nutqlarini eshitish sharafi va bundan olingan taassurotlar ko‘lami iqtidorli 
talabalarni ruhlantirgan bo‘lardi. 



Download 7 Mb.
1   ...   317   318   319   320   321   322   323   324   ...   568




Download 7 Mb.
Pdf ko'rish