|
OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA XOTIN-QIZLAR BILAN ISHLASHBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA XOTIN-QIZLAR BILAN ISHLASH
FAOLIYATINI TAKOMILLASHTIRISH
Suvanqulova Gavharbonu Bolibek qizi
JDPU Ta’lim muassasalarining boshqaruvi magistranti
Barcha fuqarolarning bilim olish huquqi kafolatlanadi. Qizlar va ayollarning ta'lim
tizimining barcha bo‘g‘inlariga kirishi uchun hech qanday huquqiy to‘siqlar mavjud emas.
Maktabgacha taʼlimdan boshlanadi va majburiy boshlangʻich, umumiy oʻrta va kasb-hunar
taʼlimini oʻz ichiga oladi. Oliy taʼlim muassasalarida idoraviy mansubligi va mulkchilik shaklidan
qat’i nazar, davlat standartlari asosida o‘quv va kasbiy dasturlarni taklif etuvchi ta’lim
muassasalari tarmog‘ini o‘z ichiga oladi.
Talabalar o‘rtasidagi gender muvozanati ta'lim sohasiga qarab farq qiladi. Har bir ta’lim
tizimida xotin-qizlar faoliyati har xil tarzda amalga oshiriladi. 2017-yilda bir qancha oliy ta’lim
muassasalarida sirtqi bo‘limlarga turli mutaxassisliklar bo‘yicha ishga qabul qilish qayta tiklandi,
bu esa talabalarga bilim olish imkonini beradi. Universitetda sirtqi ta'limning qayta tiklanishi oliy
ta'limda gender muvozanatiga erishish uchun yaxshi imkoniyatlarga ega.
Oliy taʼlim tizimida tahsil olayotgan talabalar orasida qizlar 38,2 foizni, erkaklar esa 61,8
foizni tashkil etadi. Qishloq joylarda, daromadi cheklangan oilalarda oliy ma'lumot olishda o‘g‘il
bolalarga ustunlik berilishi mumkin. Bu ota-onalarning qizlarini uzoq muddatga uydan uzoqda
o‘qishga yuborishni istamasligi bilan ham bog‘liq bo‘lishi mumkin (oliy ta'lim muassasalarining
uchdan ikki qismi respublikamizning uchta yirik shahrida joylashganini hisobga olsak). Oliy
ma’lumotli ayollar ulushining erkaklarnikiga nisbatan pastligi ayollarning mehnat bozorida
raqobatbardoshligini oshirishga jiddiy to‘siq bo‘lib xizmat qilishi mumkin.
149
Майорова Г. Правовой статус женщины в переходной период // Женщины Центральной Азии за
мир и стабильность. – Ташкент – Хужанд, 2000. – С. 27.
|
| |
