• MUNDARIJA: KIRISH
  • II BOB. AKADEMIK LITSEYLARDA «ELEKTRODINAMIKA ASOSLARI» KURSINI O‘QITISH STRUKTURASI VA MASHG‘ULOTLARNING O‘QUV DASTUR BO‘YICHA TAQSIMOTI
  • XULOSA
  • Kurs ishi mavzu: Akademik litseylarda,, Elektrodinamika‘‘ bo‘limini o‘qitish metodikasi Bajardi: Otajonova r kurs ishi rahbari: Bazarboyev r urganch-2022 mundarija: kirish




    Download 0,65 Mb.
    bet1/9
    Sana08.01.2024
    Hajmi0,65 Mb.
    #132478
      1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Bog'liq
    Ro\'zika kurs ishisi 2


    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS
    TA’LIM VAZIRLIGI

    URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI 201-FIZIKA GURUH TALABASI OTAJONOVA RO‘ZIKANING FIZIKA O‘QITISH METODIKASI FANIDAN



    KURS ISHI
    Mavzu: Akademik litseylarda ,, Elektrodinamika‘‘ bo‘limini o‘qitish metodikasi

    Bajardi: Otajonova R


    Kurs ishi rahbari: Bazarboyev R

    Urganch-2022


    MUNDARIJA:
    KIRISH…………………………………………………………………………….3
    I BOB. MILLIY TA’LIM ISLOHOTI VA FIZIKANI O‘QITISHNING DOLZARB MUAMMOLARI
    1.1. Milliy ta’lim islohoti hayotiy zaruriyat ekanligi………………………………5
    1.2. Didaktik tamoyillar va uni fizikani o‘qitishda qo‘llanilishi…………………...8
    II BOB. AKADEMIK LITSEYLARDA «ELEKTRODINAMIKA ASOSLARI» KURSINI O‘QITISH STRUKTURASI VA MASHG‘ULOTLARNING O‘QUV DASTUR BO‘YICHA TAQSIMOTI
    2.1. ,,Elektrodinamika asoslari‘‘kursini o‘qitish………………………………….16
    2.2.,,Elektrodinamika asoslari‘‘ fanidan mavzularning mashg‘ulot turlari va soatlar bo‘yicha taqsimoti………………………………………………………………...20
    XULOSA………………………………………………………………………….35
    FOYDALANILGAN ADABOYOTLAR……………………………………….36

    KIRISH
    Mavzuning dolzarbligi: Bugungi kunda ta’lim tizimida amal qilayotgan an’anaviy ta’limni mazmunan va uslubiy yangilash va ta’lim jarayonini tashkil etishni tubdan o‘zgartirish davr taqazosidir. Bunda, fizika ta’limini tizimiga inavatsion pedagogik texnologiyalarni uyg‘unlashgan holda qo‘llash orqali, ta’lim samaradorligini yuqori pog‘onalarga ko‘tarishni amalga oshirish mumkin.
    Shuningdek, mamlakatimizda qabul qilingan ,,Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‘‘ ning uchinchi bosqich, to’plangan tajribani tahlil etish va umumlashtirish asosida, mamlakatni ijtimoiy, iqtisodiy rivojlantirish istiqbollariga muvofiq kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish davri ketmoqda. O‘tilgan davr mobaynida yaratilgan ma’muriy, huquqiy hujjatlar fanlar bo‘yicha o‘quv adabiyotlarini yaratishga asos bo‘lib, o‘quv jarayonining sifatini oshirishga xizmat qiladi. O‘quv adabiyotlarining yangi avlodlarini yaratish, ularni tayyorlash bo’yicha ilmiy, uslubiy, tashkiliy, iqtisodiy masalalarni hal etish uzluksiz ta’lim tizimida ,,Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‘‘ning uchinchi bosqichida ko‘zda tutilgan maqsadlarga erishishga qaratilgan bir qator tadbirlar ishlab chiqishni taqozo qiladi.
    Mavzuni dolzarbligidan kelib chiqgan holda „Elektrodinamika asoslari‘‘ kursining Faradeyning elektroliz qonunlari — mavzusini o’qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish uslubiyatini ishlab chiqish ushbu malakaviy bitiruv ishining asosiy maqsadi hisoblanadi. Bu maqsadga erishish uchun Akademik liseylarida «Elektrodinamika» bo‘limini o‘qitish metodikasi — mavzusini o’tish jarayoniga yangi ta’lim texnologiyalarini qo’llashga oid quyidagi ilmiy uslubiy vazifalarini malakaviy bitiruv ishida bajarilishi zarurligini asosiy vazifalar qilib qo’yildi.

    Download 0,65 Mb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Download 0,65 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Kurs ishi mavzu: Akademik litseylarda,, Elektrodinamika‘‘ bo‘limini o‘qitish metodikasi Bajardi: Otajonova r kurs ishi rahbari: Bazarboyev r urganch-2022 mundarija: kirish

    Download 0,65 Mb.