Ish bosqichlari
va mazmuni
ta’lim beruvchi
ta’lim oluvchilar
Tayyorgarlik
Loyiha
mavzulari va maqsadini
aniqlaydi. Ta’lim oluvchilarni
loyihalash yondashuvi
mohiyati
bilan tanishtiradi. Bir qancha
mavzular
taklif etadi,
loyiha
mazmuni
to‘g‘risida ma’lumot
beradi,
ular
doirasini
shakllantiradi,
ish
turlari,
ularning natijalari va baholash
mezonlarini sanab o‘tadi
Guruhga birlashadilar, loyiha
mavzusini
tanlaydilar
va
muhokama qiladilar. Kerak
bo‘lganda
qo‘shimcha
axborotlar oladilar. Maqsadni
aniqlaydilar, loyiha bo‘yicha
ish
natijalarini
muhokama
qiladilar
1 - bosqich
Rejalashtirish
G‘oyalarni
taklif
etadi,
takliflarni aytadi.
Axborot manbai va uning yig‘ish
usullari va tahlilini tavsiya etadi.
Ish tartibi va oraliq bosqichlarni
baholash
mezonlari va umuman
jarayonni belgilaydi
Harakat rejasini tanlaydilar:
vazifalarni
shakllantiradilar,
yo‘nalish
va
bajarish
bosqichlarini,
ular
tartibini
aniqlaydilar, vazifalarni guruh
a’zolari
o‘rtasida
taqsimlaydilar. Ta’lim beruvchi
bilan natijalarni tahlil etish
usulini ( hisobot shaklini)
ma’qullaydilar
2 - bocqich
Tadqiq qilish
Kuzatadi,
maslahat
beradi,
axborot
manbasini izlashga yordam
beradi, o‘zi
axborot
manbai hisoblanadi
Tadqiqotni
bajaradilar.
Axborot to‘playdilar,
oraliq
vazifalarni echadilar,
3 - boskich
Axborot tahlili.
Xulosalarni
shakllantirish.
Butun jarayonni boshqaradi,
qaytar aloqani ushlab turadi
Olingan
axborotni
tahlil
qiladilar,
xulosalarni
shakllantiradilar
4 - bosqich
Hisobot
Eshitadi,
oddiy
ishtirokchi
bo‘lib, maqsadga yo‘naltirilgan
savollar beradi, quvvatlaydi va
rag‘batlantiradi
Hisob beradilar. Ish
natijalarini: og‘zaki hisobot
materiallarini namoyish bilan
og‘zaki hisobot, loyiha
ko‘rinishida yozma hisobot
shakllarida taqdim etadilar
5 - bosqich
Jarayon va
natijalarni
baholash.
Muammoni echishning to‘liq
darajasini,
guruhlar
harakati
strategiyasi, ta’lim oluvchilar
kuchi,
manbalardan foydalanish
sifati, ijodiy yondashuv, ishni
davom ettirish imkoniyati, hisobot
sifati va boshqalarni baholaydi
Jamoaviy muhokama orqali ish
natijalari va uning borishi, Shu
jumladan
muammoni
echishning to‘liqlik darajasi va
harakat
strategiyasini himoya
qiladilar, baholaydilar
Loyihalashtirish faoliyatini bajarish bosqichlari tahlil qilinadi:
- Tayyorlov bosqichi:
a) loyiha mavzusini tanlanib, uning dolzarbligi, yechilishi kerak bo‘lgan muammo
shakllantiriladi.
b) loyiha maqsadi, predmeti, ob’ekti va vazifalari belgilanib olinadi.
v) loyihalashtirish faoliyati turlari va yechilishi lozim bo‘lgan topshiriqlar
tayyorlanib, ularni yechish usul va vositalari tanlanadi.
g) loyiha mavzusiga doir adabiyotlar va axborot manbalari bilan tanishiladi.
- O‘quv faoliyatini rejalashtirish bosqichi.
a) maqsadga erishish ketma-ketligi ishlab chiqiladi.
b) Ish rejasini tuziladi (loyihani ishlab chiqish,
rasmiylashtirish, uni taqdimotga
tayyorlash, hisobotni tuzish bo‘yicha topshiriqlarni ishtirokchilar o‘rtasida
taqsimlash, ularni bajarish va tayyor holatga keltirish muddatini belgilanadi).
- Loyihani bajarish bosqichi.
a) kerakli ma’lumotlarni to‘planib, tizimga keltiriladi va tahlil qilinadi.
b) tadqiqot natijalarini rasmiylashtirish jarayoni (tayyor holatga keltiriladi).
v) yo‘riqnomaga muvofiq loyiha faoliyati to‘g‘risida hisobot tayyorlanadi.
Bo‘lajak kimyo fani o‘qituvchilari amaliy mashg‘ulotda loyihanibajarish
rejasini quyidagicha shakllantiradilar.
Loyihani bajarishning ish rejasi
