taqdimotini
tayyorlash
uning
mazmunini yana
bir bor tekshirish, yangi
slaydlarni qo‘shish va
hokazo
Izoh:* har bir guruhdagi ishtirokchilar hamda mavjud vaziyatdan kelib chiqqan holda
ishtirokchilarning F.I.Sh.lari belgilanadi;
** bajarish muddatlari tanlangan loyiha yo‘nalishi va guruhdagi vaziyatga bog‘liq ravishda
muayyan holatdan kelib chiqib belgilanadi.
- Loyihani taqdimotga tayyorlash.
a) MS Power Point da taqdimotlarni tayyorlash bo‘yicha qo‘llanmadan
foydalangan holda loyiha taqdimotini tayyorlash.
b) loyihaning og‘zaki taqdimotida guruh a’zolari o‘rtasida vazifalarni
aniqlanadi.
v) ommaviy taqdimot, loyiha himoyasi va baholash
Loyiha
ishi
to‘g‘risida
hisobotga tayyorgarlik
bo‘yicha
talaba
quyidagi yo‘riqnoma asosida faoliyatini tashkil etishi maqadga muvofiq:
a) taklif va tavsiya etayotgan loyihani tatbiq etishni isbotlovchi xulosalarni (1
betdan ko‘p bo‘lmagan matn asosida) ifodalash.
b) hal etmoqchi bo‘lgan muammoni (5-6 so‘z bilan) asoslanadi
.
v) loyihaning maqsadi: uning nima uchun yaratilishi, oxirgi mahsulni qanday
bo‘lishi va u kimga qaratilganligini (1-3 taklif orqali) ko‘rsatiladi.
g) loyiha vazifalarini (qisqa va bir ma’noli) ifodalanadi.
d) loyihaning ish rejasi bayon etiladi.
e) vazifani echimi natijalarini va loyihada bajarilgan ishlarni ko‘rsatiladi.
j) taklif etgan loyiha mahsulini tatbiq etish imkonini tasdiqlovchi xulosalarni
shakllantiriladi.
z) bajarilgan ish bo‘yicha foydalanilgan manbalar ro‘yxati ko‘rsatiladi.
Loyihalar ekspertizasining aniq tizimi g‘olibni xolisona aniqlashtirib qolmay,
loyihaning sifatini
xolisona
baholash, loyiha
ustida
ishlash elementlari
monitoringini yaratadi.
Loyihani ekspert baholashi
uchun ekspert komissiyasi
tuziladi. Ushbu komissiya tarkibiga zaruriy malakaga ega bo‘lgan ota-onalarni, oliy
o‘quv yurtlari o‘qituvchilarini boshqa maktab o‘qituvchilarini kiritish
mumkin. Bajarilgan o‘quv loyhasi natijalarini baholash jarayonida loyiha sifati,
loyiha ustida ishlash jarayoni, ishning natijaviyligi, qiyinchiliklar va uni engib o‘tish
yo‘llariga e’tibor qaratiladi
.
Fan o‘qituvchisi bilan birga amaliy mashg‘ulotda
bajarilgan loyiha bo‘yicha hisobotni tayyorlashni quyidagi varianti tahlil qilinadi:
Bajarilgan loyiha bo‘yicha hisobotni baholash
Baholash mezoni
Baholash ko‘rsatkichlari
1. Hisobotni
tayyorlash
bo‘yicha yo‘riqnomaga
rasmiy
ravishda rioya etilishi
Hisobot tuzilmasi yo‘riqnomaga muvofiqligi
- maks. 1 ball
2. Tanlangan
mavzu
asoslanganligi va dolzarbligi
Tanlangan mavzu dolzarbligi aks ettirilishi -
maks. 1 ball
3. Yechimi
hal
etilayotgan
muammoni asoslanganligi
Muammo daliliy asoslanganligi - maks.1 ball
4. Vazifa
va
loyiha
ishtirokchilari
faoliyat
turlarining bayon etilishi
Vazifa va loyiha ishtirokchilari faoliyat
turlari aniq belgilanganligi - maks. 1 ball
5. Loyiha
vazifalarining belgilanishi
Loyiha vazifalari aniqligi - maks.1 ball
6. Loyihaning ish rejasini ishlab
chiqish
Ish reja ishlab chiqilgan yondashuvlarga
muvofiqligi - maks.1 ball
7. Vazifalar bo‘yicha loyihaning
ish natijalarini keltirish
Vazifalar bo‘yicha loyiha ish natijalari
ishtirokchilarni ko‘rsatish bilan, aniq va
ravshan keltirilganligi - maks. 1 ball
8. Xulosalarni ifodalash
Xulosada taklif
va tavsiya etilayotgan
loyihani tatbiq etish muhimligini isbotlash
bayon etilganligi - maks. 1 ball
9. Foydalanilgan
manbalar
ro‘yxatini tarkiblashtirish
Foydalanilgan adabiyotlar va manbalar
ro‘yxati
bajarilgan
vazifalar
bo‘yicha
tarkiblashtirilganligi - maks.1 ball
10. Loyiha
faoliyatini
o‘zi
baholashi
Tanqidiy baho:
mahsul sifati, loyiha ustida
ishlash:
har
bir
ishtirokchi
ishining natijaviyligi, qiyinchilik va uni
yengish berilganligi,
loyiha ishining ish
materiallari mavjudligi - maks.1 ball
Jami: 10 ball
Amaliy mashg‘ulotning yakunida loyiha portfoliosi - o‘quvchilar loyihani
bajarish davomida to‘plangan hujjatlar, ma’lumotlarni, ko‘rgazmali vositalarni
jamlashtirib hisobot tayyorlaydilar va loyiha portfoliosiga joylashtiradi.
Amaliy mashg‘ulotning yakunida kelgusi amaliy mashg‘ulotning mavzusi va
uni tayyorlash uchun mustaqil topshiriqlar beriladi.
Amaliy mashg‘ulotda loyiha metodi asosida o‘tiladigan dars mashg‘uloti
texnologiyasi tahlil qilinadi.
Loyiha usuli qo‘llanilgan o‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
