325
Fikr yuritishni boshlashga ruxsat beradi.
borish uchun
eksport
tayinlaydi.
3-
bosqich
Asosiy
bosqich
Kuzatadi, rag‘batlantiradi. O‘zini tortishuvga
aralashishini, o‘z nuqtai- nazarini aytishga yo‘l
qo‘ymaydi. Kerak bo‘lganda guruhni
xayrixohlik bilan ish holatiga qaytaradi.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - -
Aytilgan fikrlarni ekspertlar bilan muhokama
qilishni, ularni taklif etilgan mezonlarga mos
holda baholash va tanlashni tashkillashtiradi.
Guruhlar g‘oyalarini taqdimotini va ularning
muhokamasini tashkillashtiradi.
Guruhlar
g‘oyalarini
taqdimot
qiladilar va
ularni
muhokamasini
qiladilar.
4-
bosqich
Yakun
yasash,
tahlil
qilish
va
baholash
Yakunlarni umumlashtiradi, guruhlar ishini
tahlil qiladi va baholaydi: ijobiy,
ijodkorlikning yuqori darajasi holatlari,
jamoaviy faoliyat muvaffaqiyatlarini
ko‘rsatadi.
O‘z- o‘zini
baholaydi
(2 ta guruh “Aqliy hujum” vaqtida eksport talaba “Ikki qismli
kundalik” natijalarini tekshirib, o‘qituvchiga topshiradi. )
