333
ko‘rsatadi. Demak, axborotli jarayonlarning ko‘p qirrali jarayon ekanligi
ayon bo‘lmoqda.
Informatikani tor ma’noda uch o‘zaro aloqador qismlar - texnik
vositalar (hardware), dasturiy vositalar (software) va algoritmik vositalar
(brainware) sifatida tassavur etish mumkin. O‘z navbatida informatikani
ham turli sohalar bo‘yicha: xalq xo‘jaligi tarmog‘i, fundamental fan,
amaliy fan sohasi sifatida o‘rganish mumkin.
Informatika fanining mazmuni quyidagilardan iborat:
•
axborotlarni to‘plash, uzatish va qayta ishlashning umumiy
tavsifi;
•
axborotli jarayonlarning texnik va dasturiy ta’minoti;
•
axborot texnologiyalarining turlari va ko‘rinishlari;
•
zamonaviy axborot texnologiyalari va ularning tuzilishi;
•
zamonaviy axborot texnologiyalarini ta’lim jarayoniga qo‘llash
va uning ahamiyati;
•
o‘quv va nazorat qiluvchi dasturlar va ular bilan ishlash;
•
matnli va grafikli axborotlarni qayta ishlash texnologiyalari;
•
multimediali texnologiyalar bilan ishlash;
•
tarmoq texnologiyalari bilan ishlash;
•
internet texnologiyasi bilan ishlash;
•
masofaviy ta’limni yo‘lga qo‘yish va boshqalar.
Informatika fanining maqsadi va vazifalari quyidagilardan iborat:
•
kompyuterni kundalik aqliy faoliyatda yordamchi sifatida
foydalanishni yo‘lga qo‘yish;
•
axborot madaniyati va uning ahamiyati haqida bilim berish;
•
zamonaviy telekommunikatsiya, virtual voqealik, multimedia
tushunchalarini shakllantirish;
•
axborot texnologiyalaridan foydalana olish;
•
informatika vositalaridan foydalanish xavfsizligi masalalari,
aqliy mulk va dastur ta’minotidan foydalanishning huquqiy tomonlari
bilan tanishtirish va boshqalar.
Informatika fanini o‘rganish natijasida axborotlarni to‘plash,
uzatish, saqlash va qayta ishlash qonunlari, usullarini hamda tezkor
kompyuterlar va boshqa zamonaviy axborot texnologiyalari ko‘magidan
foydalanish malakasi hosil bo‘ladi.