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MUNDARIJA
Kirish ........................................................................................................ 3
1-BO‘LIM. UMUMIY METODIKA.
I- BOB. FANLARNI O‘QITISHNING METODOLOGIK
ASOSLARI .............................................................................................. 5
1.1. Fanlarni o‘qitish metodikasi kursiga kirish ....................................... 5
1.2. O‘qitishning didaktik tamoyillari .................................................... 10
II- BOB. O‘QITISHNI TASHKIL ETISHDA QO‘LLANILADIGAN
TA’MINOTLAR .................................................................................... 22
2.1. O‘quv- metodik ta’minot ................................................................. 22
2.2. O‘qitishning dasturiy ta’minoti ....................................................... 28
III- BOB. O‘QITISHNING SHAKL, USLUB VA BAHOLASH
USULLARI ............................................................................................ 37
3.1. O‘qitish shakl va uslublari .............................................................. 37
3.2. Nazorat qilish va baholash usullari ................................................. 90
4- BOB. O‘QITISHNING ZAMONAVIY
EXNOLOGIYALARI VA
VOSITALARI ...................................................................................... 104
4.1. Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari .............................................. 104
4.2.O‘qitishning zamonaviy vositalari ................................................. 116
5- BOB. O‘QUV VA DARSDAN TASHQARI MASHG‘ULOTLARINI
TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISH METODIKASI ......................... 133
5.1. O‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi ...... 133
5.2. Darsdan tashqari mashg‘ulotlar ..................................................... 138
457
6- BOB. O‘QITISHNING MEYORIY HUJJATLARI, O‘QUV
JARAYONINI REJALASHTIRISH VA DARS TAHLILI ................. 148
6.1. O‘qitishning meyoriy hujjatlari ..................................................... 148
6.2. O‘quv jarayonini rejalashtirish ...................................................... 157
6.3. Pedagogik faoliyatda dars tahlili ................................................... 163