|
M. N. A'Z am ova maktabgacha pedag о gika
|
| bet | 65/223 | | Sana | 19.11.2023 | | Hajmi | 1,64 Mb. | | #101288 |
Bog'liq Maktabgacha pedag-www.hozir.org (1)Tayanch tushunchalar;
Axloq - jamiyatda qabul qilingan jamoatchilik fikri bilan ma’qullangan jarayon.
Odob - jamiyatda e’tirof etilgan xulq normasi.
Axloq normasi - kishilarning xulq-atvorini tartibga soluv- chi axloqiy talablar mezoni.
Nazorat uchun savollar:
Axloqiy tarbiya tushunchasining mazmunini ochib bering,
Maktabgacha yoshdagi bolalikning turli bosqichlarida jamoa turmush tarzini tashkil etishning va bolalar o'rtasidagi munosabatlarni shakllantirishning xususiyatlari qanday?
Maktabgacha taiim yoshidagi bolalarni axloqiy tarbiyalash vazifalarini ko'rsating.
Bolalar jamoasini shakllantirishga yordam beruvchi sha- roitlarni ko'rsating.
Sharq mutafakkirlarining axloqiy tarbiya haqidagi fikr- laridan misollar keltiring?
Mavzu yuzasidan test topshiriqlari:
Axloqiy tarbiyaning asosiy vositalari qaysilar?
axloqiy ong
madaniy xulq-atvor v) axloqiy his-tuyg'ular
g) bayramlar, ijtimoiy hayot voqealari, bolalar badiiy adabi- yoti, musiqa, tasviriy san’at, radio, televideniye.
Bolalar jamoasi necha kishidan iborat boiadi?
6-8 kishidan
2-3 kishidan v) 15 kishidan g] 20 kishidan
Qanday axloqiy sifatlar bolalarda shakllantiriladi?
mehribonlik
odoblilik
v) insonparvarlik, kamtarlik, to'g'rilik, halollik, quvnoqlik g) madaniy gigiyenik malakalar
Bolaning injiqligiga nima sabab boiadi?
bolaning biror narsadan noroziligi
bolaning kasalligi
v) kun tartibining noto'g'ri tuzilganligi
g) hamma javoblar to'g'ri
Bolaning his-tuyg'usi va munosabatlarini rag'batlantirish usullari qaysilar?
namuna ko'rsatish, rag'batlantirish, jazo
xulq madaniyatini tarbiyalash v] ijobiy sifatlarni tarbiyalash
g) maqtash, ma'qullash
|
| |
