|
Journal of Advanced Research and StabilityBog'liq 27 I bob maktabgacha ta’lim muassasalarining ish hujjatlari, Doc2Journal of Advanced Research and Stability
02 Issue: 01 | 2022
ISSN: 2181
www.
MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA MASHGULOTLARNI
TASHKIL ETISH
Raximova Orzigul Jaxonovna
Buxoro davlat Pedagogika institute Maktabgacha ta’lim yo’nalishi
Rustamov Erkin Tohirovich
Toshkent irrigatsiya va qishloq xòjaligini mexanizatsiyalashtirish muhandislari instituti milliy
tadqiqot universiteti Buxoro tabiiy resurslarini boshqarish instituti assistenti
Rayimova Dilnavoz Dilmurodovna
Buxoro davlat universiteti Texnologik ta’lim kafedrasi 2-kurs magistri
Fiziologiya, gigiyena, psixologiya, pedagogika sohasida olib borilgan ilmiy
tadqiqotlar natijasida bolalar bog‘chalarida kichkintoylar hayotini tashkil etishning quyidagi
.
Fiziologiya, gigiyena, psixologiya, pedagogika.
Bolalar bog‘chasida pedagogik jarayonni tashkil etishning maqsadi va vazifalari
Har bir yosh guruhida bolalarni jamoatchilik ruhida tarbiyalash va ularning har tomonlama
rivojlanishini ta’minlaydigan bir xil shartsharoitlar yaratish.
Bolalarni yosh guruhlariga taqsimlashda har bir guruhga faqat bir xil yoshdagi bolalarni
tanlash va shunga qarab ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish.
Bolalarning har xil faoliyat bilan shug‘ullanishlari va bir-birlari bilan muloqotga kirisha
uchun zarur bo‘lgan moddiy muhitni yaratish. Buning uchun guruh xonasi va
maydonchani gigiyenik, pedagogik, estetik talablar darajasida kerakli asbob
Bolalarning yoshiga mos kun tartibiga rioya qilish va uning barqarorligini t
Bolalar shaxsini shakllantiradigan faoliyat turlarini tashkil etish va bu faoliyatlar uchun kun
tartibidan ma’lum vaqt ajratish.
Bolalarning har xil faoliyatlarini ilmiy asoslangan tamoyillar asosida almashtirib borish bolalar
har xil yosh guruhlarida bolalar hayotini to‘g‘ri tashkil etishni ta’minlaydi.
Bolalarning har tomonlama rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan pedagogik jarayon murakkab
tarbiya ishining tashkiliy shakllari, bolalar faoliyatining har xil turlari:
mashg‘ulotlarda ta’lim berish orqali, ijodiy va qoidali o‘yinlar, bolalarning mustaqil faoliyati,
ularning o‘z mehnati va kattalar mehnati bilan tanishtirish, o‘z-o‘ziga xizmat qilish, sayrlar,
rqali amalga oshiriladi.
tarbiya ishlarini muvaffaqiyatli amalga oshirish bolalar bog‘chasidagi pedagogik
jarayonning har bir faoliyat turini to‘g‘ri tashkil etishga bog‘liqdir. Bolalar bog‘chasining
|
| |
