|
Bolalar hayotini tashkil etishga qo‘yiladigan talablarBog'liq 27 I bob maktabgacha ta’lim muassasalarining ish hujjatlari, Doc2Bolalar hayotini tashkil etishga qo‘yiladigan talablar.
nning birinchi yarmida bolalar hayotini tashkil etish. Bolalarning bog‘chada 9
kun tartibida belgilab qo‘yilgan. Bunda ertalabki qabul muhim rol o‘ynaydi. Tarbiyachi
bolalarning bog‘chadagi vaqti qiziqarli, sermazmun o‘tishini ta’minlaydi.
Stability
2181-2608
www.sciencebox.uz/
323
rivojlantiradi, shu bilan birga ijtimoiy his va munosabatlarni shakllantiradi. Bolalar hayoti
kunning birinchi va ikkinchi yarmidagi kun tartibiga binoan tashkil etiladi. Buning uchun hamma
olalarning ko‘p vaqti guruh xonasida
o‘tadi. Yaxshi jihozlangan xona, o‘yinchoq va qo‘llanmalarni to‘g‘ri tanlash bolalarning
to‘laqonli hayot kechirishining asosiy sharti hisoblanadi. Guruh xonasidagi o‘yinchoqlar bu
nashlarini e’tiborga olib joylashtirilishi, bir qancha
o‘yinlar uchun o‘yinchoq burchagi tashkil etilishi, unda yana qurilish materiallari,
harakatlanuvchi o‘yinchoqlar ham bo‘lishi kerak, qolgan o‘yinchoqlar, rasmlar, shkaflarga
ilib joylashtirilishi lozim. Xonada bolalarning polda mashina,
aravachalarni bemalol yurgiza olishlari va yirik qurilish materiallari bilan o‘ynashlari uchun ham
joy ajratilishi kerak, harakatlarni rivojlantiruvchi jihozlar binoning maxsus xonalarida saqlanadi
va jismoniy tarbiya mashg‘ulotlaridagina olib chiqiladi. Maydonchaga qum yashiklari,
bolalarning sakrashlari, tirmashib chiqishlari uchun kerakli jihozlar, qorda, muzda uchishlari
bolalari uchun ham xuddi birinchi kichik
guruhnikidek tashkil etiladi. Bundan tashqari, kuzatish va mehnat uchun tabiat burchagiga
akvariumda baliq, to‘rlarda qushlar va mayda hayvonlar joylashtiriladi. Guruh xonasidan kitob
g‘cha maydonchasida sport o‘yinlari bilan shug‘ullanish uchun
Guruhda uxlash xonasi, hojatxona va yechinish xonasi bo‘lishi kerak. Guruh
i kerak. Birinchi o‘yin bo‘limida qo‘g‘irchoqpar hamda
kerakli narsalar joylashtirilgan shkaf bo‘ladi. Ikkinchi o‘yin bo‘limida qurilish materiallari
qo‘yiladigan shkaf va ular bilan o‘ynash uchun joy ajratiladi. Shu xonaning yana bir qismida
badiiy faoliyat bilan mustaqil shug‘ullanishlari uchun kerakli materiallar qo‘yiladi.
Kitob burchagi va stol usti bosma o‘yini bilan shug‘ullanishlari uchun o‘yin burchagida tinchroq
joyni ajratish kerak. Tabiat burchagini derazalarga yaqinroqqa joylashtirgan ma’qul. Xona
amaliy san’at asarlari va ko‘kalamzorlashtiruvchi o‘simliklar bilan bezatiladi. Maydoncha
boshqa maydonchalardan yashil, manzarali o‘simliklar bilan to‘silib, jismoniy mashqlar va sport
O‘yin bo‘limlari bolalarning yoshiga mos holda o‘rta guruh xonasi kabi
jihozlanadi. Guruh xonasida yana mashg‘ulot o‘tkaziladigan bo‘lim ajratiladi va u yerga
tarbiyachining stoli, ekran, shkaf, taxta joylashtiriladi. Bolalarning mustaqil o‘ynashlari uchun
hamma kerakli materiallar (stollar, o‘yinchoqlar solingan qutichalar, vitrina shkafi, tokchalar va
boshqalar) bo‘lishi lozim. Tabiat burchagi, qo‘l mehnati bilan shug‘ullanadigan burchak, kitob
. Bu yerdagi mashg‘ulot o‘tkaziladigan bo‘limda katga guruhdagi singari
bolalar uchun ikki kishilik stollar qo‘yiladi. Guruh xonasidagi jihozlar zarurat tufayli
shug‘ullanganda o‘yinga joy bo‘shatish maqsadida boshqa tomonga surib qo‘yadigan qilib
joylashtiriladi. Maydonchada sport o‘yinlari va har xil o‘yin uchun joy ajratiladi, gulxona va
poliz tashkil etilib, u yerda bolalar o‘zlari gul va sabzavotlarni yetishtiradilar.
nning birinchi yarmida bolalar hayotini tashkil etish. Bolalarning bog‘chada 9-12 soat bo‘lishi
kun tartibida belgilab qo‘yilgan. Bunda ertalabki qabul muhim rol o‘ynaydi. Tarbiyachi
bolalarning bog‘chadagi vaqti qiziqarli, sermazmun o‘tishini ta’minlaydi.
|
| |
