Toʻgarak xonalarini zamon talabi asosida jihozlashning ahamiyati hamda uni
amalga oshirish tartibi. Toʻgarak aʼzolari qoʻl mehnati bilan tayyorlangan
koʻrgazma, eksponat, modellar, fotolavhalar, buklet, albom va turli xil arxeologik
tarixiy topilmalar bilan boyitish yoʻllari va ularni saqlash tartibi. Oʻquv-moddiy
bazani boyitib borish va zamonaviy texnik vositalardan foydalanish zarurati.
Toʻgarak mashgʻulotlarining elektron variantlari bankini yaratish va ulardan
mashgʻulotlar jarayonida foydalanish zarurati.
“Barkamol avlod” bolalar maktablarida metodik
ishlarga rahbarlik va
metodik xizmat uzluksizligini taʼminlashning tashkiliy-pedagogik asoslari.
“Barkamol avlod” bolalar maktablarida metodik xizmatni tashkil etishning
ahamiyati. Metodik xizmat turlari. Metodik xizmatni tashkil etish shakl va usullari.
Ishchanlik oʻyini asosida metodik oʻquvlarni oʻtkazish texnologiyasi.
Oʻzbekiston Respublikasida oʻquvchi-yoshlarni kasb-hunarga yoʻnaltirish
tiplari, maktabdan tashqari taʼlimning vazifalari. Kasb-hunarga yoʻnaltirish dasturi
va uning ijrosini taʼminlashda toʻgarak rahbarining roli. Ularni kasb-hunarga
yoʻnaltirish bosqichlari, omillari va muammoli masalalarni hal etish yoʻllari. Turli
xil kasbiy maslahatlar berish. Kundalik turmushda zarur boʻlgan hunarlarni
oʻzlashtirish yoʻllari. Mustaqil oilaviy hayotga tayyorlash boʻyicha oʻtkaziladigan
suhbatlar va tadbirlar.
Iqtidorli, turli xil qobiliyatga ega boʻlgan bolalarni izlab topish yoʻllari,
ularni toʻgaraklarga aʼzo
qilish tartibi, iqtidorli bolalar bilan olib boriladigan
qoʻshimcha ishlar mazmuni va ularning ishlarini axborot vositalari, gazetalar,
bolalar jurnallarida ommalashtirish yoʻllari.
Bolalarni iqtidor, qobiliyatlari orqali
kasb-hunar tanlashga toʻgʻri yoʻnaltirish masalalari. Voyaga yetmagan, tarbiyasi
ogʻir bolalar psixologiyasini chuqur oʻrganish, toʻgʻri
yondashish va ularni kasb-
hunarga, mustaqil hayotga toʻgʻri yoʻnaltirish ishlari, zararli odatlar va
giyohvandlikning oldini olish boʻyicha olib boriladigan targʻibot ishlari.
