|
Математика таълим-тарбия жараёнида системали ёндашувBog'liq 74 Математика ўқитиш жараёнини лойиҳалаш Тожиев М Мамадалиев К3. Математика таълим-тарбия жараёнида системали ёндашув
Муайян фаннинг тараккий этиши ва хар бир маълумотли
кишининг етуклик даражаси. уларнинг мажмулар назариясидан
накадар унумли фойдалана олишлиги билан белгиланади. Шундай
булгач. «Математика укитиш жараёнини лойихалаш» фанининг
илгор илм-фанлар каторидан урин олиши ва маЛ&камизни замон
талаби даражасига етказиш учун, бутун борлик ва уни ташкил
килувчи унсурларга мажму сифатида ёндашиш тамойилини билиб
олиб, уни педагогик амалиётга мохирона куллаш лозим.
Синергетика ва ундан келиб чикувчи мажмулар назарияси
нинг асосий тамойилларидан бири, урганилаётган нарса ва
ходисаларга узаро функционал богликда булган кисмлардан таш
кил топган бир бутунлик сифатида ёндашишдир.
Шу
тамойилдан
келиб
чиккан
холда,
таълим-тарбияни,
богчадан оощдаб то малака оширишгача булган жараённи йирик
бир бутунлик, яъни мажму деб карашимиз тугри булади. У
куйидаги узаро функционал боглик булган кисмлардан ташкил
топган: мактабгача таълим. умум урта таълим, махсус таълим, олий
таълим, олий таълимдан кейинги таълим ва малака ошириш. Куриб
турганимиздек, бу тизимли,
очик
типдаги, ривожланиб борувчи,
тикланувчи, тартибли, куп погонали, марказлашган имманент ва
мураккао маясмудир. Ш унингдек, «Математика укитиш жараёнини
лойихалаш» укув фанини яхлит бир бутунликда англаб, уни юкори
иерархия погонадаги «Энг к а п а модул» деб кабул килинади. Энг
катта модул ичидаги билимларнинг мантикий богликлиги ва
фикрни тугалланганлигидан келиб чикиб, «Катта», «Урта» ва «Ки
чик» модулларга ажратилади. демак, бу хам очик типдаги,
ривожланиб борувчи, тартибли, тикланувчан, куп погонали ва
мураккаб мажмудир.
Тизимли ёки чизикли деганда. узлуксиз таълим
мажмунинг
кисмлари
м уайян бир кетма-кетликда жойлашган булиб бир
томонга йуналтирилган.
О ч и к
деганда, таълим-тарбия мажму ига
доимо узгартириш киритилади. Бу билан у уз фаолиятини
тухтатмайди. У тинм ай ривожланиб боради, котиб колган догма
эмас. Хар бир мош гулотни ёки бутун фанни кайтадан утса булади,
шунинг учун у тикланувчан. Паст погонадан юкоригача, муайян
бир тартибда м ураккаблаш иб боради, шунинг учун у тартибли ва
купогонали. М аж м у марказида доим талаба туради, шу нуктаи
4 8
пачардан у марказлашган. Унинг имманент деб аталмши. бу
мажмуни ижтимоий борливдаги бошка мажмулар билан алокада
булиши билан изохланади. Мураккаблигига далил, сузсич у мурак
каб. чунки барча ижтимоий мажмулар жуда мураккаб, таълим-
1
лрбия мажмуи эса. унинг таркибий кисми булгани учун хам
мураккаб.
|
| |
