7-rasm. Kalit so‘zlarning birgalikda kelishi.
8-rasm. Maqolalar uchun kalit so'z tematik xaritasi.
Nihoyat, pastki o'ng kvadrantda "asosiy mavzu" mavjud bo'lib, bu sohada asosiy tamoyillar bo'lib xizmat qiladi. Garchi bu mavzular - "o'qituvchilar",
"boshlang'ich maktab", "birgalikda o'rganish" va "o'yinga asoslangan ta'lim" - past zichlikka ega bo'lib, rivojlanish cheklanganligini ko'rsatadi, ular
ushbu sohadagi kelajakdagi tadqiqotlarni boshqarish uchun juda muhimdir. Ushbu mavzular ushbu sohadagi fundamental
va belgilangan mavzular
bilan belgilangan kontekstda ularning ahamiyati va dolzarbligini oshirish uchun qo'shimcha izlanish va o'rganishni talab qiladi.
9-rasmda
mavzularning vaqt o'tishi bilan evolyutsiyasi vizual tasvirlangan (vaqt bo'limi uchga o'rnatilgan), har biri ma'lum
vaqt davrlari va kalit
so'zlar klasterlari (rangli bloklar bilan ifodalangan) bilan belgilangan beshta asosiy mavzu toifasiga bo'lingan. Bu 1986-2011, 2012-2014, 2015-2020
va 2021-2023 yillar oralig'idagi davrlarni avtomatik ravishda yaratdi. 1986 yildan 2011 yilgacha boshlang'ich yoki boshlang'ich darajadagi ta'lim
texnologiyalari bo'yicha tadqiqotlar asosan "hamma joyda o'rganish" va "texnologiya integratsiyasi" kabi mavzularga qaratilgan.
Yuqori chap kvadrantda ta'lim texnologiyalari doirasida yaxshi ishlab chiqilgan kontseptsiyalarni ifodalovchi "nisha mavzulari" joylashgan bo'lib,
ular shunga qaramay ixtisoslashgan yoki kengroq tadqiqot landshaftida joy. Ushbu ko'rib chiqish uchun "jins", "umr bo'yi ta'lim", "kompyuter o'yini" va
"o'quv o'yini" aniqlangan mavzular. Pastki chap kvadrantda "paydo bo'layotgan yoki pasayuvchi mavzular" joylashgan.
Bu mavzular,
jumladan, “ijodiy
fikrlash”, “veb-ga asoslangan o‘rganish”, “mahoratli o‘rganish”, “baholash” va “o‘yinlashtirish” yo o‘sib
bormoqda, bu sohani
potentsial rivojlantirmoqda
yoki dolzarbligi va qo‘llanilishi kamayib bormoqda.
sinfda o'qitish". Ushbu mavzular boshlang'ich ta'lim darajasidagi ta'lim texnologiyasi bo'yicha adabiyotlarda jadallik kasb
etgan asosiy ahamiyatga
ega. Ular ushbu sohada muhim va rivojlangan ta'lim yo'nalishlarini ifodalaydi.
12
Heliyon 10 (2024) e28101
SL Boateng va boshqalar.
Machine Translated by Google
