|
Mundarija: Kirish I. Bob. Mtt maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy tarbiya berishning o'rni va ahamiyati
|
bet | 1/7 | Sana | 27.10.2022 | Hajmi | 43.6 Kb. | | #28313 |
Bog'liq MTT MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TAVSIYANOMA, 1028835 10A 19 web manual B570QE 2019-09 TR (1), IQTISODIYOT NAZARIYA Orifjonov Saidalo, 6-mavzu tasodifiy miqdorning sonli xarakteristikalari reja, 5ab46b9f2722b2c17191e0267ccba511, Umumiy test 2, Qalqon, Yuklamalarning tuzilishiga ko\'ra turlari (2), Yordamchi so\'zlarning grammatik xususiyatlari, turlari, «Umumiy pedagogika» fanidan test topshiriqlari-fayllar.org, metodik (1), Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent, KIS22 04 Akramov Jamshid, Test
Mundarija:
Kirish………………………………………………………………………….
I.BOB. MTT MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA
IQTISODIY TARBIYA BERISHNING O'RNI VA AHAMIYATI……..
1.1 Bolaning psixik o’sishida iqtisodiy tarbiya ahamiyati…………………
1.2 Maktabgacha yosh davrida iqtisodiy tarbiyaning takomillashuvi…...
II. BOB MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA
IQTISODIY TARBIYA BERISHDA O‘YINNING AHAMIYATI………
2. 1. Iqtisodiy tarbiya berishda o‘yinning ahamiyati ……………………….
2. 2. MTT da hisob kitobga oid o`yinlar va ularni tashkil etilishi……….
III. Xulosa va tavsiyalar…………………………………………………….
IV. Foydalanilgan adabiyotlar……………………………………………..
V. Ilovalar……………………………………………………………………
Kirish
Mavzuning dolzarbligi. Hozirda O’zbekiston Respublikasi Prezidenti
Shavkat Mirziyoyev yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalashga alohida e’tibor
bermoqda. Insonning eng muhim xususiyatlaridan biri so’zlash qobiliyatidir. Nutq harakatlari murakkab a’zolar tizmi orqali amalga oshiriladiki,bunda bosh miya faoliyati asosiy rol o’ynaydi, nutq faqat inson uchun xos bo’lgan alohida va yuqori darajadagi aloqa shaklidir, nutqiy aloqa jarayonida kishilar fikr almashadilar va bir birlariga ta’sir etadilar ma’noli bo’lishi uchun nutq a’zolarining xarakatlari aniq va tog’ri bo’lishi kerak.
Kurs ishining maqsadi. Maktabgacha ta'lim tashkilotini boshqarishning nazariy asoslar va uning vazifalari takomillashtirish.
Kurs ishining vazifalari: Yuqoridagi kurs ishi maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalar belgilandi;
Kurs ishining metodi: Bular:
Tegishgli hujjatlar bilan ishlash;
Maqsadli kuzatish;
Og’zaki ko’rsatmalar yig’ish va ularni tahlil qilish usullaridan foydalaniladi;
|
| |