• Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati.
  • Musiqa fanida o'quvchilar bilan individual ishlash metodlarstrreplA: Kirish




    Download 0.84 Mb.
    bet6/6
    Sana30.05.2023
    Hajmi0.84 Mb.
    #67096
    1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    MUSIQA FANIDA O\'QUVCHILAR BILAN INDIVIDUAL ISHLASH METODLARI
    7fe1df47-4d9d-4b53-9b92-08def203fbdc, Destination A1 tarjimalari (2), Xadicha mustaqil ish 1, 3-Laboratoriya ishini bajarish bo'yicha namuna, 122121, metrologiyastandartlashtirish va sifat nazorati, investitsiya 4 sh, PT QQ TEST - копия, PT UZ TEST - копия, Qurbonova Laylo, 11-jahon mavzulashgan, informatika-5-6-sinf-68-soat-togarak, 3-лекция ПС и ГТ 409-21 МТХ
    U m u m i y x u l o s a l a r.
    Respublikamizda yosh avlod tarbiyasiga katta ahamiyat berayotganligi, eng avvalo ta’lim mazmunini modernizasiya qilish, uni yangi pedagogik texnologiyalar asosida takomillashtirish, ta’limni barcha bo’g’inlarida ta’lim
    – tarbiya ishlari uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash borasida keng ko’lamli vazifalarni amalga oshirishni taqazo etmoqda.
    Ma’lumki, respublikamizdagi mavjud ta’lim tizimi sirasida umumiy o’rta ta’lim bo’g’ini eng muhim bosqich hisoblanadi. Bu bosqichda barcha fanlar qatori musiqa madaniyati fanini o’qitish ishlarini davr talablari darajasida doimiy ravishda takomillashtirib borishga ta’lim oldiga qo’yilayotgan ijtimoiy buyurtma sifatida qarash o’rinlidir. Zero, musiqa ta’limi jarayonida o’quvchi – yoshlarni badiiy – estetik va ma’naviy yetuk qilib tarbiyalashning keng imkoniyatlari mavjud.
    Bugungi kunda musiqa ta’limiga ajratilgan o’quv soatlarini haftasiga bir soat hajmida bo’lishligi, dastur va darsliklardagi o’quv materiallarini to’liq o’zlashtirishida bir qator muammolarni keltirib chiqarayotganligi maktabda musiqa bo’yicha sinf va sinfdan tashqari ishlarni uzviy uyg’unlikda olib borish vazifasini ko’ndalang qo’ymoqda. Chunki, musiqa darslarida o’quvchilarni musiqiy qobiliyatlarini turli darajada rivojlanganligi musiqiy qobiliyati sust rivojlangan bolalar bilan qo’shimcha mashg’ulotlar o’tkazishda bu jarayoni eng maqbul yo’l bo’lishini bizning pedagogik kuzatuvlarimiz ham tasdiqlaydi.
    Musiqiy qobiliyatlar rivojlanishida shaxsni qanday muhitda o’sib – ulg’ayganligi, musiqa san’tiga bo’lgan qiziqish, to’g’ri tarbiya qolaversa irsiy xususiyatlar ham muhim o’rin tutadi. Musiqiy qobiliyatni rivojlanganlik darajasi eng avvalo, o’quvchilarni musiqiy eshituvida (musiqiy sluxi) yaqqol namoyon bo’ladi.


    Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati.
    I. Karimov. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. –Toshkent, - O’zbekiston. 1996 yil.

    1. I.Karimov. Ma’naviy yuksalish yo’lida. - Toshkent, - O’zbekiston. 1996 yil.

    2. I. Karimov. Milliy istiqlol mafkurasi xalq e’tiqodi va buyuk kelajakka ishonchdir. –Toshkent, - Fidokor gazetasi. 2003 yil.

    3. I. Karimov. Yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch. – T;- Ma’naviyat. – 2008 yil.

    4. I. Karimov. Barkamol avlod orzusi. – Toshkent Davlat ilmiy nashriyoti; 2000 yil.

    5. Milliy istiqlol g’oyasi: Asosiy tushuncha va tamoyillar. – Toshkent,- O’zbekiston, 2001 yil.

    6. O’zbekiston Republikasi Konstitusiyasi. – Toshkent, -O’zbekiston,1992 yil.

    7. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida” gi qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. Toshkent, -Ma’rifat gazetasi,– 1997 yil.

    8. Umumiy o’rta ta’limning Davlat Ta’lim Standarti va o’quv dasturi. – Musiqa. - Ta’lim taraqqiyoti, maxsus 5-7-sonlar-1999 yil.

    9. H. Nurmatov, N. Norxo’jayev. Musiqa alifbosi. 1-sinf darsligi. –T;-

    G’.G’ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti- matbaa ijodiyot uyi, 2009 yil.

    1. H. Nurmatov, N. Norxo’jayev. Musiqa 2-sinf darsligi, -T;-

    G’.G’ulom nomidagi Adabiyot san’at nashriyoti- matbaa ijodiyot uyi, 2010 yil.

    1. H. Nurmatov, N. Norxo’jayev. Musiqa 3-sinf darsligi, -T;- G’.G’ulom nomidagi Adabiyot san’at nashriyoti- matbaa ijodiyot uyi, 2010 yil.

    2. O. Ibrohimov, O. Yo’ldoshev. Musiqa. 4-sinf uchun darslik.

    Toshkent.G’afur G’ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi,2008- yil.

    1. Umumta’lim maktablarida musiqa ta’limi va tarbiyasi

    Konsepsiyasi. – T; XTV, 1995 yil.

    1. A. Hasanov. Musiqa va tarbiya. –T;- Uqituvchi. – 1993 yil.

    2. H. Nurmatov. Musiqa va estetik tarbiya. – Toshkent;- O’qituvchi- 1992 yil.

    3. Fitrat. O’zbek klassik musiqasi tarixi. – Toshkent, - Fan, 1993 yil.

    4. G. Sharipova. Musiqa o’qitish metodikasi. (ma’ro’zalar matni). – TDPU-2004 yil.

    5. Apraksina O.A. Metodika muzыkalnogo vospitaniye v shkole. –M;- Prosvesheniye, 1983 god.

    6. I. Qudratov. Talabalar va bolalar ashula va xor jamoalarini tashkil etish va ular bilan ishlash metodikasi. – Toshkent, - Fan va texnologiyalar bosmaxonasi – 2006 yil.

    7. I. Qudratov. N. Tolliboyev. Boshlang’ich sinf musiqa darslarida o’zbek xalq qo’shiqlarini o’rgatish. –T;- Fan, 2007 yil.

    Download 0.84 Mb.
    1   2   3   4   5   6




    Download 0.84 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Musiqa fanida o'quvchilar bilan individual ishlash metodlarstrreplA: Kirish

    Download 0.84 Mb.