Mavzu bo‘yicha testlar, munozarali savollar, vaziyatli masalalar va

Download 0.69 Mb. Pdf ko'rish
bet	8/31
Sana	03.04.2022
Hajmi	0.69 Mb.
	#19258

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 31

Bog'liq
Mustaqil talimni bajarish boyicha metodik qollanma
Doc1, esteticheskaya-funktsiya-hudozhestvennogo-stilya, pedagogicheskie rebusy (1) (1), 1-amaliy ish mavzu Tarmoqlararo ekran yordamida kiberhujumlarga, 1-Amaliy ish mavzu tarmoqlararo ekran yordamida kiberhujumlarga-hozir.org, E`lon 18.08.2023, Ijara ariza-ANKETA (1), 11111111111111111, 12, marjona 1, ameliy 2, !-ma\'ruza sirtqi (2), Agentlik 9 Abrorjon Farmonov 1, Task 1 (1)

Amaliy mazmundagi nostandart masalalarni yechish va ijodiy ishlash.

Mavzu bo‘yicha testlar, munozarali savollar, vaziyatli masalalar va
topshiriqlar tayyorlash. Talabaga muayyan mavzu bo‘yicha testlar, qiyinchilik
darajasi har xil bo‘lgan vaziyatli masalalar va topshiriqlar, munozaraga asos
bo‘ladigan savollar tuzish topshiriladi.
Bunda o‘qituvchi tomonidan talabaga testga qo‘yiladigan talablar va uni
tuzish qonun-qoidalari, qanday maqsad ko‘zga tutilayotganligi, muammoli
savollar tuzishda mavzuning munozarali momentlarini qanday ajratish lozimligi,
topshiriqlarni tuzish usullari bo‘yicha yo‘l-yo‘riq beriladi. Konsultatsiya
paytlarida bajarilgan ishlarning qo‘yilgan vazifa va talablarga javob berish
darajasi nazorat qilinadi (qayta ishlab kelish, aniqlashtirish yoki to‘ldirish taklif
etilishi mumkin).
Test, savollar, vaziyatli masala va topshiriqlar majmuasi kafedrada
ekspertlar ishtirokida himoya qilinadi.
Ilmiy maqola, tezislar va maqolalar tayyorlash. Talabaga biron bir
mavzu bo‘yicha (mavzuni talabaning o‘zi tanlashi ham mumkin) ilmiy (referativ)
xarakterda maqola, tezis yoki ma’ruza tayyorlash topshirilishi mumkin. Bunda
talaba o‘quv adabiyotlari, ilmiy tadqiqot ishlari, dissertatsiyalar, maqola va
monografiyalar hamda boshqa axborot manbalaridan mavzuga tegishli materiallar
to‘playdi, taxlil qiladi, zarurlarini ajratib olib, tartibga soladi, shaxsiy tajribasi va
bilimi, ilmiy natijalariga asoslangan holda qo‘shimchalar, izohlar kiritadi, o‘z
nuqtai-nazarini bayon etadi va asoslaydi. Bunda talaba o‘qituvchi bilan
hamkorlikda ishlaydi.
Tayyorlangan maqola, tezis yoki ma’ruza kafedrada himoya qilinadi.
Amaliy mazmundagi nostandart masalalarni yechish va ijodiy
ishlash. Bir mavzu yoki bo‘lim bo‘yicha nostandart, alohida yondashish talab
qilinadigan, nazariy ahmiyatga ega bo‘lgan amaliy topshiriqlar, ijodiy yondashish

14
talab qilinadigan ilmiy-ijodiy vazifalar, modellar, maketlar, namunalar yaratish
vazifasi topshirilishi mumkin. Amaliy topshiriqlar masalani hal qilishning optimal
variantlarini izlashga va topishga qaratilgan bo‘lishi kerak.
Talabaning qiziqish va qobiliyatiga qarab, unga ilmiy xarakterdagi
topshiriqlar berish, o‘qituvchi bilan hamkorlikda ilmiy maqolalar tayyorlash va
chop ettirish mumkin.

Download 0.69 Mb.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 31

Download 0.69 Mb.

Pdf ko'rish