Mutaxassislikka kirish

34 
O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi 
Ish 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Ta’lim oluvchi 
1-bosqich. 
O‘quv 
mashg‘ulotiga
kirish 
(5 daqiqa) 
Tashkiliy qism: 
1. 
O‘quvchilarning 
mashg‘ulotga 
tayyorgarligi va davomatini tekshiradi,jurnal 
rasmiylashtiriladi o‘quv xonasining darsga 
tayyorgarlik holarti tekshiriladi
Mashg‘ulotga 
tayyorlanadilar. 
2-bosqich. 
Asosiy 
(65 daqiqa) 
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, 
hamda 
o‘tilgan 
mavzu 
bo‘yicha 
o‘quvchilarga 
savollar 
beradi, 
ularni 
baholaydi, bliss savol javoblari o‘rganiladi. 
Maqsad va vazifaning belgilanishi: 
2. Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad 
va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va 
yozib olishlarini aytadi. 
3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar 
bilan tanishtiradi. 
4. O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni 
baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan 
tanishtiradi (1-ilova). 
O‘quvchilar bilimini faollashtirish: 
5. Tezkor-so‘rov, savol-javob, pinbord, 
o‘ylang va juftlikda fikr almashing va 
boshqalar orqali bilimlarni faollashtiradi. 
Yangi o‘quv material bayoni: 
6. Nazariy mashg‘ulotning rejasi va 
tuzilishiga muvofiq o‘qitish jarayonini 
tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini 
bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi. 
7. Slaydlarni Power Point tartibida 
namoyish 
va 
sharhlash 
bilan 
mavzu 
bo‘yicha asosiy nazariy holatlarni bayon 
qiladi (2-ilova). 
Yangi 
o‘quv 
materialini 
mustahkamlash: 
10. Guruhlarga mavzuni mustahkamlash 
bo‘yicha savollar beriladi 
12. 
Mavzuning 
kasbiy 
faoliyatga 
bo‘g‘liqligi bo‘yicha savollar o‘rganiladi 
13. Mavzuning har bir qismi bo‘yicha 
xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor 
Uy vazifasni taqdim 
etadilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Mavzu 
nomi 
va 
rejasini 
yozib 
oladilar. 
Diqqat qiladilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Yozib oladilar. 
Savollarga 
javob 
beradilar. 
Topshiriqni 
bajaradilar. 
Kichik 
guruhlarga 
bo‘linadilar. 
Kichik 
guruhlarda 
ishlash qoidasi bilan 
tanishadilar. 
Har bir guruh o‘z 
topshiriq 
varaqlari 
bo‘yicha 
faoliyatini 
boshlaydi. 
Har 
bir 
guruh 
sardorlari chiqib o‘z 
ishlarini 
taqdim 
qilishlarini aytadi.
Berilgan qo‘shimcha 
savollarga 
javob 
beradilar. 
Guruh ish natijalarini 
o‘zaro baholaydilar. 
Ma’lumotlarni 
daftarga 
qayd 

35 
qaratadi, 
berilayotgan 
ma’lumotlarni 
daftarga 
qayd etishlarini eslatadi. 
Mavzuning 
ahamiyati 
bilan 
bog‘lab 
mavzuni yakunlaydi. 
qiladilar. 
3-bosqich. 
Yakuniy 
(10 daqiqa) 
Mashg‘ulot yakuni: 
1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni 
baholaydi va rag‘batlantiradi. 
Uyga vazifaning berilishi: 
2. Kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni 
bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi 
Baholar 
bilan 
tanishadilar. 
Topshiriqlarni yozib 
oladilar. 

36 
10-mavzu: Elektr uskunalarni rezervlash. 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli. 
Vaqt: 80 daqiqa 
Ta’lim oluvchilar soni:12-20 nafar 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
va turi 
Nazariy: to‘liq o‘quv mashg‘ulot 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
Elektr uskunalarini rezervlash. 
Yangi texnikaning imkoniyatlari. 
Rezerv fondi normativlari. 
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Elektr uskunalarni rezervlash haqida 
o‘quvchilarga tushintirish.(mustahkamlash, rivojlantirish). 
Elektr uskunalarni rezervlash 
haqida o‘quvchilarga o‘rgatish 
O‘quv faoliyati natijalari: 
Elektr uskunalarni rezervlash
O‘qitish usullari 
1) 
Kichik 
axborotli 
ma’ruza, 
tushuntirish, 
ko‘rsatma 
berish, 
namoyish, 
ko‘rsatish, video usul, kitob bilan ishlash, mashq, 
suhbat, bahs, aqliy hujum, ta’limiy o‘yin, pinbord 
O‘quv faoliyatini tashkil etish 
shakli 
Ommaviy, guruhiy, yakka tartibda ishlash 
O‘qitish vositalari 
Yozuv 
taxtasi, 
slaydlar, 
proyektor, 
kompyuter, flipchart, mavzu bo‘yicha vileorolik,
model,chizma, sxema, grafiklar, diagrammlar, 
jihoz va uskunalar namunalari. 
O‘qitish sharoiti 
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, 
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona 
Qayta aloqaning usul va 
vositalari 
Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, misol va 
mashqlar, 
bajarilgan 
o‘quv 
topshiriqlarni 
baholash 

37 
O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi 

Download 5,43 Mb.