|
Mashғulot shakli
|
Kirish-informatsion mavzu bo’yicha ma`ruza
|
|
|
Ma`ruza rejasi
|
Kirish.
Hayotiy faoliyat xavfsizligi fanining ahamiyati va uning tarkibi.
Hayotiy faoliyat xavfsizligi ni ta’minlash asoslari.
xavfsizlikni ta’minlash usullari,ta’riflari.
Mehnatni muhofaza qilishda tashkiliy va huquqiy masalalar.
Ozbekiston respublikasida mehnat muhofazasi nazorat qiluvchi tashkilotlar.
Jarohat va kasbiy kasalliklar.
Mehnat xavfsizligi standartlari majmuasi.
|
|
|
O’quv mashғulotining maqsadi
|
O’quv kursi haqida umumiy tasavvurni berish.
|
|
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
|
|
Fanning maqsadi va vazifalari bilan tanishtirish;
|
Fanning maqsadi va vazifalarini aytib bera oladilar;
|
|
|
Mavzu rejalari, o’quv faoliyatini baholash mezonlari hamda tavsiya qilinadigan adabiyotlar ro’yxati haqida ma`lumot beriladi;
|
Mavzuning qisqacha mazmunini ,o’quv faoliyatining o’ziga xos xususiyatlari va baholash shakllarini aytib bera oladilar;
|
|
|
Hayotiy faoliyat xavfsizligini ta’minlash asoslari haqida talabalarga tushuncha beradi.
|
Hayotiy faoliyat xavfsizligini ta’minlash asoslari haqida to’liq ma’lumotga ega bo’ladilar.
|
|
|
Mehnatni muhofaza qilishda tashkiliy va huquqiy masalalar haqida talabalarga tushunchalar berib boradi.
|
Mehnatni muhofaza qilishda tashkiliy va huquqiy masalalar haqida talabalar to’liq ma’lumotga ega bo’ladilar tushunchalar berib boradi.
|
|
|
Jarohat va kasbiy kasalliklar haqida ma’lumot beradi..
|
Jarohat va kasbiy kasalliklar haqida talabalar to’liq ma’lumotga ega bo’ladilar..
|
|
|
O’qitish vositalari
|
ma`ruza matni, komp’yuter slaydlari, doska
|
|
|
O’qitish usullari
|
ma`ruza, namoyish, blits-so’rov, “aqliy hujum” usuli
|
|
|
O’qitish shakllari
|
frontal, kollektiv ish
|
|
|
O’qitish sharoiti
|
Texnik vositalar (komp’yuter, mul’-timedia proektor) bilan ta`min-langan, guruhlarda ishlash usulini qo’llash mumkin bo’lgan auditoriya.
|
|
|
Monitoring va baholash
|
Suhbat, kuzatish, savol-javob
|
|
|
Ish bosqich-lari
|
O’qituvchi faoliyatining mazmuni
|
Izoh
|
Tinglovchi
faoliyatining mazmuni
|
|
1-bosqich.
Fanga va
mavzuga kirish
(20 min)
|
1.1. Hayot faoliyati xavfsizligi fanining asosiy mazmuni, tarkibiy tuzilishi va o’tiladigan mavzular to’ғrisida qisqacha tanishtiradi. . Hayot faoliyati xavfsizligi fani bo’yicha joriy, oraliq va yakuniy nazorat shakllari va reyting ballari bilan tanishtiradi
|
1.1.1-ilova
|
Tinglaydilar
|
|
Mazkur fan bo’yicha o’rgani-ladigan mavzular bo’yicha nazariy va amaliy mashғulotlar, ularning uzviyligi haqida qisqacha ma`lumot beradi. Asosiy adabiyotlarning ro’yxati bilan tanishtiradi. O’quv dasturi va tarqatma materialni tinglovchilarga tarqatadi.
|
|
Yozadilar,
tinglaydilar
|
|
Birinchi o’quv mashғuloti mavzusi, maqsadi va o’quv faoliyati natijalarini aytadi.
|
|
Mavzu nomini yozib oladilar
|
|
Blits-so’rov usulida mavzu bo’yicha ma`lum bo’lgan tushunchalarni sanab berishni so’raydi
|
1.1.2-ilova
|
Tushunchalarga javob beradilar
|
|
2 -bosqich.
Asosiy bo’lim
(50 min)
|
Mavzu rejasi va tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi.
|
|
Tinglaydilar
|
|
Ma`ruza rejasining 2-8 punktlari bo’yicha tushuntiradi, har bir punkt nihoyasida umumlashtirib boradi. Jarayon komp’yuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi.
|
1.1.4-ilova
Komp’-yuter slay-dalari
|
Tinglaydilar. Tarqatma materiallar to’plamida keltirilmagan qirralarini konspekt qilib boradilar.
|
|
Tayanch iboralarga qaytiladi. Tinglovchilar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi (“Aqliy hujum” usulida). Mavzuga oid bo’lmagan iboralar olib tashlanib, kerakli tushuncha va iboralar qo’shiladi.
|
1.1.3-ilova
|
Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhoka-ma qiladilar.
Barcha ma`lumotni tizimlashtiradilar. Konspekt qiladilar.
|
|
3-bosqich.
YAkun-lovchi
(10 min)
|
Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi. Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni qaerda ishlatish mumkinligi ma`lum qiladi.
|
|
Savollar beradilar
|
|
Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi.
|
|
|
|
Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar beradi.
|
1.1.4-ilova
|
Topshiriqni yozib oladilar
|
|
Mavzu bo’yicha bilimlarni chu-qurlashtirish uchun adabiyotlar ro’yxatini beradi.
|
|
Yozadilar
|
|
Keyingi mazvu bo’yicha tayyorlanib kelish uchun savollar beradi.
|
2.1.1-ilova,
|
Yozadilar
|
