|
Nizomiy nomidagi tdpu boshlanğich ta’lim fakulteti jismoniy madaniyat yõnalishi 203-guruh talabasi soliyev Abrorjonning jismoniy Tarbiya va sportni boshqarish fanidan tayyorlagan mustaqil ta’limi. Tekshirdi: d r. akbarova. Toshkent-2024
|
| bet | 2/6 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 94,25 Kb. | | #143805 |
Bog'liq soliyev Abror
Asosiy ko'nikmalar va bilimlarni aniqlash
Xodimlar malakasini baholash, ularning vazifalar uchun zarur bo'lgan ma'lumot va ko'nikmalarini aniqlashni o'z ichiga oladi, masalan, texnik ko'nikmalar yoki soha xususiy bilimlari kabi.
Baho berish va qayta baholash
Xodimlar malakasini baholash ko'p o'zgaruvchili darajada amalga oshirilgan ish natijalarini tekshirish va ularning vazifalarida rivojlanish va o'sishlari uchun foydali maslahatlar berishni o'z ichiga oladi.
O'quv va rivojlanish imkoniyatlari
Xodimlar malakasini baholash hamda ularning rivojlanishi uchun o'zlashtirish va rivojlanish imkoniyatlarini ta'minlashni ham o'z ichiga oladi, ularning ko'nikmalarini va bilimlarini oshirish uchun xizmat qiladi.
Xodimlarning malakasini baholash va maqsadlari.
Ko'nikmalar baholash va maqsadlar belgilash uchun mashg'ulotlar o'tkazish, yangilanish uchun sohalarni aniqlash va karyera istaklarini hisobga olish.
Planlarni bireyga mos ravishda tuzish
Xodimning kuch, kamchiliklari va karyera maqsadlari asosida shaxsiy rivojlanish imkoniyatlari uchun xodimlarni tayyorlash rejalari moslashtiriladi.
Amalga oshiriladigan maqsadlarni belgilash va vaqt ramzlari
Belgilangan, o'lchovlanadigan, erishiladigan, muhim va vaqtga bog'liq (SMART) maqsadlarni belgilash, progressni kuzatish uchun aniq bosqichlarga ega bo'lishi kerak.
Qayta aloqa va ko'rsatish berish
1
2
3
Feedbackning ahamiyati
Rivojlanish uchun ko'rsatish
Effektiv kommunikatsiya texnikalari
Xodimlarga doimiy va foydali qayta aloqalar berish, ularning kuchlari va rivojlanish uchun yo'l yo'l ko'rsatish, yaxshilashga olib keladi.
Kouching xodimlarni maqsadlar qo'ymasiga, yangi ko'nikmalar o'rganishiga va muammolarni hal qilishiga yordam berishni o'z ichiga oladi, ularning professional rivojlanish va muvaffaqiyatini oshiradi.
Foydalanuvchi faol eshitish, ochiq so'rovnoma berish va ma'lum misollarni ko'rsatish orqali qayta ishlov berish va ko'rsatish munosabatlari samaradorligini oshirishi mumkin.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Nizomiy nomidagi tdpu boshlanğich ta’lim fakulteti jismoniy madaniyat yõnalishi 203-guruh talabasi soliyev Abrorjonning jismoniy Tarbiya va sportni boshqarish fanidan tayyorlagan mustaqil ta’limi. Tekshirdi: d r. akbarova. Toshkent-2024
|
