|
Badiiy adabiyot bilan tanishtirish, badiiy asarlar, ertak, hikoyalarni o`rganish, kitobga bo`lgan muhabbatni shakllantirish, asar mazmunini tushunish, obrazlar xususiyati, nutqini ajrata bilishga o‘rg
|
| bet | 7/7 | | Sana | 04.01.2024 | | Hajmi | 0,77 Mb. | | #130167 |
Bog'liq Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi (2) Python dasturlash tilidan testlar Python dasturlash tilining mua, Mavzu Sanoq sistemalari 2-lik ss sanash, Amaliy o‘zbek (rus) tili Davlat tilida ish yuritish (2), Abdurahmonov-Fizika, oliy matematika , Dildora anti plagat, zebra, AU SIRTQI, (sirtqi) matematika va uni oqitish metodikasi 2023, 3-s.Massa o`lchov birliklari.6-bob,3-dars, 1-Mavzu, 16-Iqtisodiy-tahlil-nazariyasi-1, Matematika praktikumi fanidan mustaqil ta\'lim mavzulari, Xolmatova Madinaxon Oqiljon qizi Badiiy adabiyot bolalarni tarbiyalashda, ularning hayotiy haqiqat haqidagi g'oyalarini kengaytirishda, bolani hayot haqida bilim olishga yordam berishida, uning atrof-muhitga munosabatini shakllantirishda, ma'naviy va axloqiy tarbiyada alohida o'rin tutadi. San'at asarlari qahramonlariga hamdard bo'lishni o'rganib, bolalar yaqinlari va atrofdagi odamlarning kayfiyatini payqay boshlaydilar, bu ularni uyg'otadi insonparvarlik tuyg'ulari - ishtirok etish, mehr-oqibat, rahm-shafqat, adolat tuyg'usini namoyon etish qobiliyati. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni rivojlantirish va maktabga tayyorlash. - Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish "Ilk qadam" Davlat o'quv dasturida belgilangan bolalarga ta'lim berishda kompetentsiyaviy yondashuvning muhim qismi sanaladi. 6-7 yoshli bolaning umumiy muhim kompetentsiyalari sifatida birinchi navbatda, kommunikativ kompetentsiya, ya'ni muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko'nikmasini shakllantirish belgilangan.
Maktabgacha ta‟limda Bolalarning nutqini o‟stirishfanining mazmuni quyidagilardan iborat. - Nutq o‘stirish metodikasining maqsad vazifalari.
- Nutq o‘stirish metodikasining fan sifatida taraqqiy etishi, pedagogik fan ekanligi.
- Maktabgacha ta'limda bog`lanishli nutq o‘stirish metodikasi.
- Bolalar so‘z boyligini oshirish metodikasi.
- Maktabgacha ta'limda bolalar nutqini grammatik jihatdan to‘g‘ri shakllantirish metodikasi.
- Maktabgacha ta'lim ishidagi bolalarda nutqning tovush tomonini shakllantirish metodikasi.
- Maktabgacha ta'limda badiiy adabiyot bilan tanishtirish metodikasi.
- Bolalarni maktabga tayyorlashga doir ishlar metodikasi.
- Maktabgacha ta'limda nutq o‘stirish ishlarini tashkil etish va unga rahbarlik qilish.
E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT !
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Badiiy adabiyot bilan tanishtirish, badiiy asarlar, ertak, hikoyalarni o`rganish, kitobga bo`lgan muhabbatni shakllantirish, asar mazmunini tushunish, obrazlar xususiyati, nutqini ajrata bilishga o‘rg
|
