|
O. F. Teshabayeva dots V. b. PhD. Z. N. Urunova 2024 yilBog'liq zaaaaayyy
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNVERSITETI
Maxsus pedagogika va inklyuziv
ta’lim fakulteti tasdiqlayman dekani
p.f.r.o.t D.A.Nurkeldiyeva
2024-yil
SUPDOPEDAGOGIKA TA’LIM YO’NALISHI
3-KURS TALABASI
Bajardi: Lafasova Gulruxsor Said qizi
KURS ISHI
Mavzu: Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan
maktab- internatlari boshlang’ich sinflarda matematik
kompetensiyalarini shakllantirish
Himoyaga tavsiya etilsin
Surdopedagogika va inklyuziv ta‘lim
Kafedrasi mudiri
Ilmiy rahbari surdopedagogika va
inklyuziv ta‘lim o‘qituvchisi.
O.F.Teshabayeva
dots.v.b.PhD. Z.N.Urunova
«
»
2024 yil
«
»
2024 yil
TOSHKENT-2024
MUNDARIJA
Kirish..........................................................................................................................................1-5
I BOB. ESHITISHDA NUQSONI BO'LGAN BOLALAR MAKTABIDA BOSHLANG'ICH
SINFLARDA MATEMATIK KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHNI ILMIY
NAZARIY ASOSLARI.
1.1 Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar maktabida boshlang'ich sinflarda matematik
kompetensiyalarini shakllantirishni ilmiy adabiyotlarda yoritilganligi...................................6-8
1.2. Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar maktabida boshlang'ich sinflarda matematik darslar
tizimi........................................................................................................................................9-12
II BOB. ESHITISHDA NUQSONI BO’LGAN BOLALAR
MAKTABIDA BOSHLANG'ICH SINFLARDA KOMPETENSIYA
MOHIYATI
2.1. Eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar maktabida boshlang'ich sinflarda matematik dars tiplari
va tarkibi................................................................................................................................13-15
2.2. Eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar maktabida boshlang'ich sinflarda geometrik materiallar
tushunchasini kompetensiyaning mohiyati asosida o'rgatish.................................................15-18
|
| |