|
Yangi mavzu bo‘yicha amaliy ko‘nimalarni bajarish texnikasi
|
| bet | 26/27 | | Sana | 12.12.2023 | | Hajmi | 169,04 Kb. | | #117015 |
Bog'liq Metodlar Informatikadan 000000000000Yangi mavzu bo‘yicha amaliy ko‘nimalarni bajarish texnikasi
va harakat algoritmini o‘rgatish.
O‘qituvchi yangi mavzuni o‘quvchilarga kodoskop yordamida yangi mavzuga oid slaydlardan foydalangan holda tushuntirib beradi. Har bir o‘quvchi kompyuter oldida o‘z joyini egallaydi. O‘qituvchi yangi mavzu bo‘yicha kerakli ko‘nikmalar doirasida amaliy ko‘nikmalarni bajarish texnikasi va harakat algoritmini shaxsiy kompyuter qurilmasidan foydalanib ko‘rsatadi, bunda proyektor qurilmasidan ham foydalaniladi. (Yangi mavzu ilova qilinadi.)
Mustaqil ish.
O‘quvchilar kompyuterda harakat algoritmi yozilgan tarqatmalarga ko‘ra 0 dan 99 gacha bo‘lgan butun sonlar kvadratlari jadvalini hosil qilib, bosmaga chiqarish bo‘yicha mustaqil ish bajaradilar.
Mustaqil ishga yakun yasash va kundalik to‘ldirish.
O‘qituvchi har bir o‘quvchining mustaqil ishini tekshiradi va baho fishkalarini tarqatadi. O‘quvchilar bajargan mustaqil ishlarini o‘z daftarlariga qayd etadilar.
Yangi mavzuni mustahkamlash.
O‘qituvchi o‘quvchilarning yangi mavzuni qay darajada mustahkamlaganini bilish uchun “blits-o‘yin” usulidan foydalanadi. Buning uchun harakat algoritmi ketma-ketligi aralashtirilgan tarqatmalar o‘quvchilarga beriladi:
o‘quvchilar uskunalar panelidagi tugmalarning nomini to‘g‘ri ko‘rsatib beradilar;
O‘qituvchi bu vaqtda oquvchilarning daftarlarini (uyga vazifa va mustaqil ishni qay darajada yozganligini) tekshiradi va baho fishkalarini tarqatadi. Ajratilgan vaqt tugagach o‘qituvchi javoblar bilan to‘ldirilgan tarqatmalarni yig‘ib oladi, so‘ngra “Moychechak” usulidan foydalangan holda o‘quvchilarga topshiriqlar olishni taklif etadi:
Quyidagi jadval asosida avtoto‘ldirish markeri yordamida natijani hisoblang.
|
| |
