|
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari
|
| bet | 36/121 | | Sana | 13.05.2023 | | Hajmi | 2.01 Mb. | | #59273 |
Bog'liq «ona tili o`qitish metodikasi» fani 200та1 — копия, 9 informati nazorat ishi, Elektronika 2, Elektronika 3Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bumerang, Blits,usuli, usuli, munozara, oʻz-oʻzini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; Q3; Q4; Q6; Q8; Q9; Q13 ;Q16.
Badiiy asarlarni oʻqitish usullari. Maktabda badiiy asarni tahlil qilish yoʻllari. Badiiy tahlil a)ilmiy - filologik; b)oʻquv - didaktik singari ikki turga boʻlinishi. Didaktik tahlil tahlilchilar ishtirokiga koʻra: a)individual; b)guruhiy; v)ommaviy singari uch turga boʻlinishi. Adabiy ta’limda asarlar: 1)Yaxlit; 2)Obrazlar boʻyicha; 3)Muammoli yoʻllarda tahlil qilinishi.Oʻquv tahlilida adabiy turga xos xususiyatlarni hisobga olishning muhimligi.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Ma’ruza, namoyish etish, savol-javob, “Bumerang”, “Klasster”, “Blits-soʻrov”, “Fikrlash xaritasi”, B.B.B jadvali, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; Q3; Q4; Q6; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16.
Epik asarlarni oʻrgatish usullari. Epik asarlar tahlilida tafsilotlar va ularda personajlar tutgan oʻringa e'tibor qaratish lozimligi. Sinfda oʻrgatilayotgan epik asar syujetini oʻquvchilarga aytib berish mutlaqo mumkin emasligi. Bu hol badiiy asarning tarovatini yoʻqqa chiqarishi mumkinligi.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Ma’ruza, namoyish etish, savol-javob, “Bumerang”, “Klasster”, “Blits-soʻrov”, “Fikrlash xaritasi”, B.B.B jadvali, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; Q3; Q4; Q6; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16.
Lirik asarlarni oʻrgatish usullari. Lirik asarda ifodalangan tuyg‘uni his etish, undan ta’sirlanish uchun bola tasvirlanayotgan tuyg‘uni kechirishi kerakligi. Lirikani his qilish adabiyot darslarini oʻzlashtirishga emas, balki oʻquvchini oʻzga odam holatini tuyushga oʻrgatish uchun zarurligi.
Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Ma’ruza, namoyish etish, savol-javob, “Bumerang”, “Klasster”, “Blits-soʻrov”, “Fikrlash xaritasi”, B.B.B jadvali, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; Q3; Q4; Q6; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16.
|
| |
