Keywords: competence, knowledge, skills, thinking, communication, experience KIRISH

Download 420.66 Kb. Pdf ko'rish
bet	2/6
Sana	30.11.2023
Hajmi	420.66 Kb.
	#108604

1 2 3 4 5 6

Bog'liq
pedagogikada-kompetentsiya-tushunchasi
Fayllar tizimida ishlash test, pedagogik texnalogiya, HTML QOLLANMA, kenguru 2012 class 2, 3 kurs ekanomika, Kompyuter kimyo, Raqamli hisoblash mashinasi - Vikipediya, Sana 14-mart Sinf 8,,B’’ Fan Chizmachilik Mavzu Modelning be, 00 Бизнес режа нима, jadval bo`yicha, optika, bayonnoma 2 ko`chirma, Asinxron mashinalar, 2022 Fermentlar maruza (2), Academic-Data-341201109566 (1)

Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences VOLUME 2 | ISSUE 7 ISSN 2181-1784

Keywords: competence, knowledge, skills, thinking, communication, experience
KIRISH
Pedagogika oliy ta`limida tahsil olayotgan har bir talaba o‘zini kelgusida sharafli
o‘qituvchilik kasbini egallashini his etishi shart. Bu borada pedagogika oliy o‘quv
yurtlarining o‘quv-reja va fanlar bo‘yicha dasturlarida bo‘lajak o‘qituvchilarga shu
kasbning sir-asrorlarini o‘rgatish, ilmiy bilimlar berish, o‘qituvchi kasbi haqida
ma’lumot berish va ko‘nikma hosil qilish, umuman
kompetentsiya tushunchasini
singdirish
nazarda tutiladi. Zero, bularning barchasi
ta’lim olish jarayonidan
boshlanadi.

Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences

VOLUME 2 | ISSUE 7
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor

SJIF 2022: 5.947
Advanced Sciences Index Factor
ASI Factor = 1.7
56
w
www.oriens.uz
July
2022

Ta`lim jarayoni bu- ta`lim oluvchining bilmaslikdan bilishga tomon, oddiydan
murakkabga tomon, uncha tuliq bo’lmagan bilimdan ancha to’liq, aniqroq va
chuqurroq bo’lgan bilim tomon sodir bo’ladigan jarayondir. Bu ta`lim beruvchi
rahbarligida amalga oshiriladi. Ta`lim beruvchi bilim egallash yo’llarini ta`lim
oluvchilarga ko’rsatadi, ya‘ni kishilik jamiyati tomonidan bor, hamda bunday
bilimlarga ega bo’lmagan bola ongida vositachilik qiladi. Ta`lim beruvchining
faoliyati tufayli ta‘lim puxta o‘ylab chiqilgan maqsad, mazmun va dasturlar
asosida olib boriladigan jarayonga aylanib, kutilgan natijalarni beradi.
Ta’lim jarayonida fanlar bo‘yicha amalga oshiriladigan seminar, amaliy va
laboratoriya mashg‘ulotlari nazariy bilimlarni mustahkamlashga hamda ularni
ko‘nikmaga aylantirishgagina emas, balki ularni amaliy ish jarayonida qo‘llashga
ham imkon beradi. Bunday mashg‘ulotlar tanlagan kasbi to‘g‘ri ekaniga ishonch
hissini uyg‘otadi.

Download 420.66 Kb.

1 2 3 4 5 6

Download 420.66 Kb.

Pdf ko'rish