• V. Dars yakuni
  • Yechish: 42–14=28 Javob: 28 7. Misollarni yeching: 80 42 80 11 80 O’TIBDO: _____________________
  • Darsning maqsadlari
  • Tayanch va fanga oid kompetenshiyalar
  • O’tibdo: Sana: 2018 yil Sinf: 2-sinf Fan: Matematika Mavzu: Qo‘shish va ayirish amallarining tarkibiy qismlari va natijalari orasidagi o‘zaro bog‘lanish 56-57-betlar Darsning maqsadlari




    Download 96.67 Kb.
    bet4/5
    Sana30.01.2023
    Hajmi96.67 Kb.
    #40231
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    3 ta mavzu
    1-seminar, 7-Seminar, 1-мавзу-КЎМ 2017 2-Semestr, 2-3 Kurs ishi himoyasi jadvali Kimyo, xAv9JOOeb8mkSMU8QSjtRLgH9rqsx4CBuxoHbXya, Lecture 10 mavzu xom–ashyo va shisha idish yuvuvchi jihozlarni , Attachment, Mm50-guruh talabasi musurmonova charosning, LearnEnglish-Listening-A2-Four-conversations, Fayllarni arxivlash va arxiv fayllarni ochish-fayllar.org, e5841df2166dd424a57127423d276bbe, TABIIY FANLAR SIRTQI111, ВАЛЮТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФИДЕРАЦИИ, 21.23.A.Abdusattorov Zafarbekning -Jismoniy tarbiya va sporot menjmenti -Profesanal sport menejmentini rivojlantirish omillari
    IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
    4. 42 – 15=27 57 – 26=31 53 + 37=90 80 – 30=50
    29 + 32 =61 90 – 50=40 64 + 25=89 47 – 26=21
    5. Bir ustunga sonlar yig‘indisini, ikkinchi ustunga sonlar ayirmasini yozing. Bu sonli ifodalarning qiymatini toping.
    75 + 15, 64 + 26, 88 – 27, 57 – 26, 32 + 29, 50 – 24.
    Yechish: 75+15=90 64+26=90 88–27=61
    57–26=31 32+29=61 50–24=26
    O’quvchilar ishini nazorat qilish qiynalgan o’quvchilarga yordam berish.
    V. Dars yakuni:
    O’quvchilarni o’zlashtirishlariga va darsdagi faoliyatiga qarab 5,4,3 baholar qo’yish. Darsda faol qatnashmagan o’quvchiga keying darsda faol bo’lishini so’rash.Uyga vazifalar berish
    Uyga vazifa: 6-masala, 7-misol.
    6. O‘ramda 42 m sim bor edi. Bir ish kuni davomi da simdan bir necha metr qirqib olindi va o‘ramda 14 m sim qoldi. O‘ramdan necha metr sim qirqib olingan?
    Yechish: 42–14=28 Javob: 28
    7. Misollarni yeching:

    80 42 80 11 80


    O’TIBDO: _____________________
    Sana: «____»_________________2018 yil Sinf: 2-sinf


    Fan: Matematika


    Mavzu: Misollar yechish. (takrorlash) 72-73-betlar


    Darsning maqsadlari:
    Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga tenglama. tenglamalarni tanlash usuli bilan yechishni o’rgatish;
    Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni ona vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash
    Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni erkin fikrlarini rivojlantirish
    Tayanch va fanga oid kompetenshiyalar:
    Tayanch kompetensiya: o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish, ifodalay olish va qismlarga ajrata olish;
    Fanga oid kompetensiya: kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar (masalan teatrdagi tomoshabin, samolyotdagi yo‘lovchi, shaxmat figurasi) joylashuvini aniqlashda qo‘llay oladi;
    Dars turi: Yangi bilim berish
    Dars usuli: Yakka tarribda ishlash
    Dars jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari, 2-sinf matematika darsligi

    Download 96.67 Kb.
    1   2   3   4   5




    Download 96.67 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O’tibdo: Sana: 2018 yil Sinf: 2-sinf Fan: Matematika Mavzu: Qo‘shish va ayirish amallarining tarkibiy qismlari va natijalari orasidagi o‘zaro bog‘lanish 56-57-betlar Darsning maqsadlari

    Download 96.67 Kb.