8
Ensiklopediyada yozilishicha “
Faoliyat”
– atrofdagi olamga nisbatan insonning o‘ziga xos
aktiv munosabati shakli. Odamni
maqsadga muvofiq va qayta o‘zgartirish faoliyatning mazmunini
tashkil etadi. Har qanday faoliyat maqsad, usul, natija va jarayonlardan iborat. Har qanday faoliyat
singari o‘qituvchilik
faoliyati ham maqsad, usul, vosita, obyekt va subyekt majmuasidir.
Pedagogik maqsad o‘qitish, tarbiyalash asosida ma‘naviy barkamol shaxsni shakllantirishni,
usul tarbiyalanuvchilar obro‘siga, hurmatiga sazovor bo‘lishni, pedagogik mehnat obyekti
sifatida
– o‘qituvchining shaxsi (xarakteri, irodasi, xulq-odobi, tafakkuri va h.k.)
Subyekt sifatida tarbiyalanuvchilarga ta‘sir ko‘rsatishni nazarda tutadi. O‘qituvchi
o‘qituvchilarni borliq bilan tanishtirar ekan, ularga tabiat-jamiyat va tafakkur taraqqiyoti
qonuniyatlari haqida tushuncha berar ekan, avvalo, mana shu jarayonlarini o‘z faoliyatining
obyektiga aylantiradi.
Darhaqiqat,
