|
O‘zbekiston respublikasi oliy ta’limBog'liq 65682317b2659 O\'QUV QO\'LLANMA SUNGISI 2003 doc 15 03 2
19-rasm. Pedagogik nizo subyektlariga ko‘rsatiladigan
pedagogik-psixologik yordam turlari
Agar butun ta’lim jarayonini tashkil qilish va sharoitlarida, jamoali qoidalar va tartiblar
tizimida, ushbu jarayonning bir-birlariga nisbatan ijobiy munosabatlari, bo‘lajak nizolarda
konstruktiv xulqlariga tayyorliklarida haqiqiy obyektiv va subyektiv o‘zgarishlar yaqqol ko‘zga
tashlansa, nizo samarali hal qilingan hisoblanishi mumkin.
Mavzu yuzasidan savollar.
1.
Pedagogik muloqot haqida tushuncha bering?
2.
A.S.Makarenkoning fikricha o‘qituvchi….davom ettiring?
3.
Pedagogik muloqotning vazifalarini sanang?
4.
V.D.Suxomlinskiy o‘qituvchining… davom ettiring?
5.
Muloqot jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi muomalasi nimaga asoslangan bo‘lishi kerak?
6.
Pedagogik muloqot tarkibida quyidagi bosqichlar ajratiladi: Ular qaysilar?
7.
Pedagogik muloqot uslublariga tavsiflang?
8.
Muloqot madaniyati-bu?
9.
Pedagogik nizo va uning sabablarini ayting?
10.
Pedagogik nizoning oldini olish yo‘llarini sanang?
Maslahat berish
Tashxislash
Axborotli yordam
ko‘rsatish
Amaliy treninglar
uyushtirish
Yordam turlari
100
Odamlar
pulsizlikdan
emas,
axloqsizlikdan
tanazzulga
uchraydi
.
|
| |
