O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti




Download 3,18 Mb.
Pdf ko'rish
bet160/185
Sana18.05.2024
Hajmi3,18 Mb.
#241922
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   185
Bog'liq
2018-yil. s.muhamedova. oquv qollanma 0

to‘rtinchi turi 
– mavzuviy - biron katta mavzuni
 
o‘rganish jarayonida yaratiladi. Bunday portfolioda asosan 
o‘rganilayotgan mavzu bo‘yicha qo‘shimcha adabiyotlardan olingan 
ma’lumotlar, qo‘shimcha manbalar, mavzuga oid muammoli 
vaziyatlar yaratish uchun to‘plangan ma’lumotlar o‘rin oladi. 
Xulosa sifatida shuni aytish mumkinki, portfolio o‘qituvchining 
shaxsiy yutuqlarini to‘plash va baholash vositasi bo‘lish bilan 
birgalikda, o‘qituvchining bilim, ko‘nikma va malakalarini 
monitoringi uchun maxsus tashkil etilgan tizimiy dalillar to‘plami

o‘zini-o‘zi bilish vositasi

nisbiy o‘sishni aniqlash (o‘ziga nisbatan 
o‘sish), fikrlash darajasining o‘zgarishini o‘lchash, o‘quv jarayoni 
bo‘yicha hisoboti hamdir. 
Shaxsiy kompyuter afzalliklari

– atrof-muhit sharoitlariga nisbatan maxsus talablar qo‘yilmagan 
tarzda muxtor ishlatilishi; 
– ishining o‘ta ishonchliligi (5 ming soatdan ortiq ishlashi); 
– arxitekturaning o‘zgaruvchanligi, ya’ni fan, ta’limot, 
boshqaruv va maishiy turmush sohalarida turlicha qo‘llanilishga 
moslasha oladigan o‘zgaruvchanligi; 
 
PEDAGOGNING ELEKTRON PORTFOLIOSI TIZIMI 
(
http://portfolio.bimm.uz/
)
 
Pedagogning elektron portfoliosi uning kasbiy ko‘rsatkichlari 
bilan bir qatorda, pedagogik faoliyatni tashkil etish bilan bog‘liq 
resurslar, talabalarning fan bo‘yicha ma’lumotlarni olishlari, nazorat 
228


topshiriqlari hamda talabalar bilimini o‘zlashtirish monitoringi 
natijalarini qayd etish imkoniyatini beruvchi tizim sifatida 
shakllantirildi.
 
Rasm 1. Elektron portfolioning bosh sahifasi ko‘rinishi 
 
Mazkur jarayonda pedagoglarning elektron portfolio yaratishdagi 
faoliyatini quyidagicha tashkil etish maqsadga muvofiq: birinchidan, 
pedagoglar portfoliosi dasturiy platformasi yaratiladi va uning 
imkoniyatlari bilan barcha pedagoglar tanishtiriladi;

ikkinchidan, 
pedagoglar 
o‘zlariga 
tegishli 
kasbiy 
ma’lumotlar va ta’lim resurslarni shakllantirib dasturiy platformaga 
joylashtirishlari tashkillashtiriladi;

uchinchidan, elektron portfolioning axborot xavfsizligini 
ta’minlagan holda uning doimiy, uzluksiz faoliyatini yo‘lga qo‘yish, 
resurslarini 
muntazam 
yangilanib 
borishini 
ta’minlash, 
foydalanuvchilar uchun maxsus kirishlarni tashkillashtirish.
Yuqoridagilardan kelib chiqib, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim 
vazirligi huzuridagi oliy ta’lim tizimi pedagog va rahbar kadrlarini 
qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish Bosh 
ilmiy-metodik markazi portali tarkibida “Pedagog portfoliosi” 
dasturiy platformasi ishlab chiqildi va amaliyotga joriy etildi
1

1

Download 3,18 Mb.
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   185




Download 3,18 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti

Download 3,18 Mb.
Pdf ko'rish