Aniq va to’g’ri javob tanlab olinadi

Download 0,99 Mb. Pdf ko'rish
bet	61/75
Sana	05.12.2023
Hajmi	0,99 Mb.
	#111433

1 ... 57 58 59 60 61 62 63 64 ... 75

Bog'liq
psixologiya fanlarini oqitish texnologiyasi (1)

Muammoli savol beriladi Fikr va g’oyalar eshitiladi va jamlab boriladi. Fikr va g’oyalar guruhlanadi

Aniq va to’g’ri javob tanlab olinadi
1. Bildirilgan fikr-g‘oyalar muhokama qilinmaydi va baholanmaydi.
2. Bildirilgan har qanday fikr-g‘oyalar, ular hatto to‘g‘ri bo‘lmasa ham inobatga olinadi.
3. Har bir ta’lim oluvchi qatnashishi shart.

4-rasm “Aqliy hujum” metodining tuzilmasi

“Aqliy hujum” metodining bosqichlari quyidagilardan iborat:
Ta’lim oluvchilarga savol tashlanadi va ularga shu savol bo‘yicha o‘z javoblarini (fikr,
g‘oya va mulohaza) bildirishlari so‘raladi;
Ta’lim oluvchilar savol bo‘yicha o‘z fikr-mulohazalarini bildirishadi;
Ta’lim oluvchilarning fikr-g‘oyalari (magnitafonga,videotasmaga, rangli qog‘ozlarga
yoki doskaga) to‘planadi;
Fikr-g‘oyalar ma’lum belgilar bo‘yicha guruhlanadi;
Yuqorida qo‘yilgan savolga aniq va to‘g‘ri javob tanlab olinadi.
“Aqliy hujum” metodining afzalliklari:
- natijalar baholanmasligi ta’lim oluvchilarda turli fikr-g‘oyalarning shakllanishiga olib keladi;
- ta’lim oluvchilarning barchasi ishtirok etadi;
- fikr-g‘oyalar vizuallashtirilib boriladi;
- ta’lim oluvchilarning boshlang‘ich bilimlarini tekshirib ko‘rish - imkoniyati mavjud;
- ta’lim oluvchilarda mavzuga qiziqish uyg‘otadi.
“Aqliy hujum” metodining kamchiliklari:
- ta’lim beruvchi tomonidan savolni to‘g‘ri qo‘ya olmaslik;
- ta’lim beruvchidan yuqori darajada eshitish qobiliyatining talab etilishi.
Muammoli savol beriladi
Fikr va g’oyalar eshitiladi va jamlab boriladi.
Fikr va g’oyalar guruhlanadi

163
“Kichik guruhlarda ishlash” metodi
- ta’lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda
o‘quv materialini o‘rganish yoki berilgan topshiriqni bajarishga qaratilgan darsdagi ijodiy ish.
Ushbu metod qo‘llanilganda ta’lim oluvchi kichik guruhlarda ishlab, darsda faol ishtirok
etish huquqiga, boshlovchi rolida bo‘lishga, bir-biridan o‘rganishga va turli nuqtai-nazarlarni
qadrlash imkoniga ega bo‘ladi.

“Kichik guruhlarda ishlash” metodi qo‘llanilganda ta’lim beruvchi boshqa
interfaol metodlarga qaraganda vaqtni tejash imkoniyatiga ega bo‘ladi. Chunki, ta’lim beruvchi
bir vaqtning o‘zida barcha ta’lim oluvchilarni mavzuga jalb etadi va baholay oladi.

5-rasm. “Kichik guruhlarda ishlash” metodining tuzilmasi

Download 0,99 Mb.

1 ... 57 58 59 60 61 62 63 64 ... 75

Download 0,99 Mb.

Pdf ko'rish