• Nazorat savollari
  • Mavzu: Bilim. Bilimlar ombori va ekspert tizimlari. Reja
  • Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta‘limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti fizika – matematika fakulteti




    Download 3,81 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet10/193
    Sana13.05.2024
    Hajmi3,81 Mb.
    #230005
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   193
    Bog'liq
    Majmua IVRT 1-SEMestr 123

    Axborot jarayonlari:
    saqlash; uzatish; qayta ishlash; qidirish; foydalanish. 
    Axborotlarni saqlash, uzatish, qayta ishlash, qidirish va foydalanish bilan bog‗liq bo‗lgan jarayonlar 
    axborot jarayonlari deyiladi. Axborotni yozish va saqlashga mo‗ljallangan material obyekt, axborot 
    tashuvchisi deyiladi, material buyumlar, qog‗oz, kitob, disk, optik disklar va h.k. 
    Nazorat savollari 
    1.
    Axborot va bilish haqidagi Forobiy fikrlarini tahlil qilib bering. 
    2.
    Axborot tushunchasini tahlil etib bering.
    3.
    Axborotni hosil qilish, to‗plash, soddalashtirish jarayonlariga misollar keltiring 
    4.
    Axborotlarni kompyutersiz va kompyuterda saqlash vositalariga misollar keltiring. 
    5.
    Axborot asosiy xususiyatlari yoki turlarini misollar bilan yoriting. 
    6.
    Axborot xossalarini ayting. 
    Ma‘ruza №3 
    Mavzu: Bilim. Bilimlar ombori va ekspert tizimlari. 
    Reja: 
    1.
    Bilim tushunchasi. Bilimlarni olish usullari.
    2.
    Bilimning asosiy xossalari. Bilimlar ombori.
    3.
    Ekspert tizimlari. 
     
    Bilim
    — kishilarning tabiat, jamiyat hodisalari haqida hosil qilgan voqelik maʼlumotlar va 
    uning inson tafakkurida aks etishi. Kundalik tasavvurimizda nimaning nima ekanligiga ishonsak va bu 
    ishonchimiz biz odatlangan voqea va hodisalarga (qoidalarga) zid kelmasa bunday ishonch bilim 
    hisoblanadi. Voqelik haqidagi bilgan maʼlumotlarimiz bilim darajasiga koʻtarilishi uchun quyidagi 
    shartlarni qanoatlantirishi lozim: birinchidan, bu maʼlumotlarning voqelikka mutanosibligi; 
    ikkinchidan, yetarli darajada ishonarli boʻlishi; uchinchidan, bu maʼlumotlar dalillar bilan asoslangan 
    boʻlishi lozim. Uchala shart birgalikda mavjud maʼlumotlarni bilim darajasiga olib chiqadi. Inson 
    ijtimoiy taraqqiyot jarayonida bilmaslikdan bilishga, mavhum bilimlardan mukammal va aniq bilimlar 
    hosil qilish tomon boradi. Kishining moddiy dunyo toʻgʻrisidagi bilimi nisbiydir, u doimo rivojlanib 
    boradi. Bilim kundalik tajriba, kuzatish orqali toʻplanadi.

    Download 3,81 Mb.
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   193




    Download 3,81 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta‘limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti fizika – matematika fakulteti

    Download 3,81 Mb.
    Pdf ko'rish